部编版小学语文一年级下册21《小壁虎借尾巴》同步练习试题（附答案）.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 人教部编版一年级语文下册同步练习 21.小壁虎借尾巴 一、看拼音写词语。 zhuō chóng? yì tiáo? pá shān jiě jie nín hǎo huā cǎo fáng jiān cǎo mù 拨水（bō bē 拨水（bō bē） 甩开(suǎi shuǎi） 壁虎（bì bǐ） 蚊子（wén wún） 转 转身（zhuǎn zuǎn） 咬人（yǎo jiāo） 把下面字的音节补充完整。 傻赶您断墙___iáng ___uàn ___ín ___ǎn ___ǎ 傻 赶 您 断 墙 比一比，组词语。 捉（ ） 爬（ ） 房（ ） 条（ ） 草（ ） 足（ ） 瓜（ ） 方（ ） 各（ ） 早（ ） 爬五、我会写，我会填。 爬 房 “爬”字共（ ）笔，第五笔是（ ）。 房 条 “房”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。 条 “条”字的笔顺是 。 ②呢③哪④ ②呢 ③哪 ④啦 ①吗 ①吗 向谁去借一条尾巴________。 2. 把你的橡皮借给我用一下可以______? 3. 我长出一条新尾巴_______! 4.没有尾巴多难看______！ 七、照样子把词语补充完整。 小鱼（游）来（游）去 哥哥（ ）来（ ）去 壁虎（ ）来（ ）去燕子（ ）来（ ）去 壁虎（ ）来（ ）去 燕子（ ）来（ ）去 八、给下列的词语排队，组成通顺的句子。（只填序号） ①吃草 ②老牛 ③树下 ④在 _______________________________________________________ ①把借尾巴 ②小壁虎 ③告诉了 ④的事 ⑤妈妈 ________________________________________________________ 九、下列动物的尾巴各有什么用处？连一连 用尾巴拨水 用尾巴拨水 用尾巴掌握方向 用尾巴掌握方向 用尾巴赶蝇子 用尾巴赶蝇子 十、阅读课文片段。 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” 从“爬呀爬”可以看出小壁虎（??）（多选） A.?爬了很远????B.?爬得很慢???C.?爬得很快 2. 小壁虎是怎样向燕子借尾巴的？用“______”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很________。 3. 燕子要用尾巴________，所以_____（有? 没有）把尾巴借给他。 十一、阅读下文，回答问题。 脖子 ??长颈鹿一抬头，摘下树梢的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你能摘到吗？” ??乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。” 水牛诚恳地说：“我要用脖子拉车、犁地。” 用“_____”画出文中小动物的名称。 圈出三种动物说话时样子的词语。 长颈鹿脖子的特点是________，乌龟脖子的特点是_______。 答案： 一、捉虫 一条 爬山 姐姐 花草 房间 草木 二、bì wén bō suǎi zhuǎn yǎo 三、 q d n g s 四、 捉虫 手足 爬山 西瓜 房子 方向 一条 各个 花草 早晨 五、 8 横折 f ang 房子 六、1.② 2.② 3.④ 4.③ 走来走去 飞来飞去 爬来爬去 八、1.② ④ ③ ①