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噪声的控制及声音的利用
一、噪声的控制
1.同学们每天在教室里上课,围绕我们教室里的声现象,正确的观点是( )
A.?学生课上回答问题声音要洪亮,这里指的是声音的音调B.?在椅子的四脚安装上橡皮垫,是为了在声源处减弱噪声C.?老师讲课的声音以3×103m/s的速度传到学生的耳朵里D.?有时用粉笔在黑板上写字,会发出“吱吱”的刺耳的超声
2.关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.?只要物体振动,我们就一定能听到声音???????????????B.?高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播C.?“震耳欲聋”说明声音的音调高????????????????? ????????D.?声波不能传递能量
3.以下减小噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是( )
A.?建筑工地上噪声大的工作要限时?????????????????????????B.?市区里种草植树C.?戴上防噪声的耳塞??????????????????????????????????????????????D.?市区内汽车喇叭禁鸣
4.下列各种声音中,不属于噪声的是(?? )
A.?飞机起飞和降落时发出的声音?????????????????????????????B.?集市上的喧哗声C.?深夜时邻室家的钢琴演奏声????????????????????????????????D.?音乐课上同学们引吭高歌
5.噪声是严重影响我们生活的污染之一,现代城市都把控制噪声列为环境保护的重要项目.以下措施中,不能达到减弱噪声目的是( )
A.?摩托车上安装消声器???????????????????????????????????????????B.?高架道路两侧建起透明板墙C.?街头设置噪声检测仪???????????????????????????????????????????D.?机场工作人员佩戴有耳罩的头盔
6.关于声现象,下列说法正确的是( )
A.?声音在真空中的传播速度是340m/sB.?“闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的C.?医生用“B超”观察胎儿的发育情况是利用超声波传递能量D.?今年滨州市学考英语考试由上午调整到下午,目的是减少喜宴鞭炮声对听力测试的影响
7.随着马芜同城发展的加快,当涂城区建设得到前所未有的迅猛发展,目前我县也正努力争创全国文明县城,但环境保护也日益显得重要,假如你是一位城市建设的规划者,你将采取哪些具体措施来减弱当涂新城区的噪声.(不少于2条)
二、声的利用
1.图所示的事例中,利用声波传递能量的是( )
A.??蝙蝠靠超声波发现昆虫???????????B.?倒车雷达C.?超声波洗衣机????????????????????????????D.?医生用B超检查身体
2.关于声现象,下列说法正确的是(?? )
A.?根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌B.?用“B超”查看胎儿的发育情况,说明声音可以传递能量C.?二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的D.?城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
3.下列有关声现象的说法中正确的是( )
A.?可以根据响度来判断歌手是谁?????????????????????????????B.?声音可以传递信息和能量C.?关闭门窗可以防止噪声的产生?????????????????????????????D.?物体不振动也能发出声音
4.关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.?超声波可以利用清洗钟表等精细机械,说明声波可以传递能量B.?只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音C.?城市道路旁的隔音板可以防止噪声的产生D.?我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们发出声音的响度不同
5.在敲响大钟时,有同学发现停止对大钟的撞击后大钟“余音不止”,其原因是(?? )
A.?一定大钟的回声??????????????????????????????????????????????????B.?大钟虽然停止振动, 但空气仍在振动C.?是因为人的听觉发生“延长”的缘故??????????????????D.?大钟仍在振动
6.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服,下列说法正确的是( )
A.?电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播???????????B.?声波能传递能量C.?超声波不是由物体振动产生的?????????????????????????????D.?超声波的音调很低所以人听不到
7.上课时,老师对同学们说“朗读时,声音请大一点”,这里的“大”指的是声音的(
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