《怀念母亲》教学课件2.ppt

国学大师——季羡林 季羡林，北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。山东清平县人。1930年考入北京清华大学西语系。1935年考取清华大学交换研究生，赴德国留学，在哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文等古代语言。1941年获哲学博士学位。1946年回国，历任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。 “我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。” 对“生身母亲”的感情 1、我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。 　　如何理解“寝不安席”？为什么作者会食不下咽，寝不安席？是不是仅仅因为母亲的逝世？ 1、我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。 课外资料： 这是一个穷的不能再穷的家庭了。因此，幼年时我大部分时间是和母亲形影不离。母亲走到哪里，我就跟到哪里。母亲到地里摘绿豆荚，我便跟到地里，在母亲深厚跑来跑去，不停地问这问那。捉到一只蚱蜢，我一定要拿给母亲看一看。棒子上长了乌霉，我一定要问母亲这是为什么。母亲总是一边摘着豆荚一边耐心地回答我的问题，脸上露出慈祥的笑容。 记得有一年，我拾麦子的成绩也许是有点“超常”。到了中秋节——农民嘴里叫“八月十五”—— 母亲不知从哪里弄了点月饼，给我掰了一块，我就蹲在一块石头旁边，大吃起来。在当时，对我来说，月饼可真是神奇的东西，龙肝凤髓也难以比得上的，我难得吃一次。我当时并没有注意，母亲是否也在吃。现在回想起来，她根本一口也没有吃。不但是月饼，连其他“白的”，母亲从来都没有尝过，都留给我吃了。她大概是毕生就与红色的高粱饼子为伍。到了歉年，连这个也吃不上，那就只有吃野菜了。 2、一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。 　　失去了母亲，作者感到内心无比空虚、寂寞，似乎整个世界都变得一片黑暗，觉得活在这个世界上已经没有了任何快乐。 有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说：“你娘经常说：‘早知道送出去回不来，我无论如何也不会放他走的! ’”简短的一句话里面含着多少辛酸，多少悲伤啊! 母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来啊! 然而这个儿子却始终没有归去，一直到母亲离开这个世界。 课外资料： 我暗暗地下定了决心，立下了誓愿：一旦大学毕业，自己找到工作，立即迎养母亲。 读了这则资料，你有明白了什么？真正让作者遗憾和痛恨的是什么？ 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 对“祖国母亲”的感情 从文中哪些地方可以感受到，作者对祖国母亲的怀念？ 1、……不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。 1、……不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。 “频来入梦”是什么意思？你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗？ 然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。 作者在什么情况下感到凄凉？既然这思念是凄凉的？那作者为什么又感到是甜蜜的？ 补充资料 每个夏天的早晨，天还没亮，我就起来，沿着苇坑走去，小心地向水里面看着。当我看到暗黑的水面下有什么东西在发着白亮的时候，伸下手去一摸，是一只又白又大的鸭蛋。我写不出当时快乐的心情。 我和故乡的小伙伴杨狗、哑巴小，我们三个天天在一起玩，浮水、打枣、捉知了、摸虾、不见不散，一天也不中断。 “凄凉”，寂寞冷落，凄惨。作者身在异国小城，心中十分忧愁；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。 然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。 一个是生身母亲，一个是祖国母亲，两位母亲在作者的心目中是如此伟大，地位是如此重要。因为—— 平生爱国，不甘后人，即使把我烧成灰，我也是爱国。 ——季羡林 　　　 作业超市： 自选两项独立完成 1、国庆颁奖会：请给祖国母亲写一段颁奖词 2、制作一张精美的贺卡送给亲生母亲。 3、积累歌颂母爱或祖国的名言和诗词。 4、写一篇读了本文后的读后感。 5、推荐课外读物： 《寄人篱下》、《枣核》、《赋得永久的悔》 河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样，也改变不了我的中国心。 洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。 长江、长城、 黄山、黄河，在我心中重千斤，无论何时，无论何地，心中一样亲。