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精锐教育学科教师辅导讲义(试讲)
讲义编号:____________
学员编号: 年 级: 课时数:
学员姓名: 辅导科目: 学科教师: 刘晓亮
课 题
9.3一元一次不等式组
授课日期及时段
教学目的
1:知道一元一次不等式组及其解集的含义;知道什么叫解不等式组;
2:理解一元一次不等式组解集,是这个不等式组中每个不等式解集的公共部分,如果各个不等式的解集没有公共部分,那么这个不等式无解;
3:会利用数轴确定一元一次不等式的解集;
4:能用不等式组解决简单的实际问题。
教学内容
一、知识框架:
一元一次不等式组
一元一次不等式组
概念
解集
解法
应用
二、知识概要
1.一元一次不等式组:把几个具有相同未知数的一元一次不等式组合起来,就组成一元一次不等式组;
2. 一元一次不等式组的解集:一般地,几个不等式的解集的公共部分,叫做由?所组成的不等式组的解集;
3. 一元一次不等式组的解集的确定:同大取大,同小取小,大小小大中间夹,大大小小是空集。
三、例题:
例1:(1) (2) (3) (4)
2:解下列不等式组 :
(1) (2)
例3:已知,满足 化简
四、练习:
(1)基础题
1: 不等式组的解集是 ;不等式组的解集是 ;
不等式组的解集是 ;不等式组的解集是 。
2: 的整数解为
3: 解不等式组时,解①式,得______,解②式,得______;于是得到不等式组的解集是______.
4:若a b,则不等式组的解集是 。
5:不等式组-1 x + 2 3的解集是
6: 下列判断错误的是( )
A.不等式组的解集是-1 x 6 B. 不等式组的最小整数解是1
C. 若a b,则不等式组无解 D. 若a b,则 ac2 bc2
7: 若不等式组 的解为 x>4,则 a 的取值范围是( )
A. a>4 B. a<4 C. a≤4 D、a≥4
8: 若干学生分宿舍,每间 4 人余 20 人,每间 8 人有一间不空也不满,则宿舍有__间。( )
A、5 B、6 C、7 D、8
9: 现用甲、乙两种运输车将46吨抗旱物资运往灾区,甲种运输车载重5吨,乙种运输车载重4吨,安排车辆不超过10辆,则甲种运输车至少应安排( )
A.4辆 B.5辆 C.6辆 D.7辆
10:解下列不等式组
(1) (2)
(3)
11、已知方程组为何值时,?
12、 当的解在1和3之间?
13、有一个两位数,其十位数字比个位数字大2,这个两位数在50和70之间,你能求出这个两位数吗?
(2)中等题
1. 不等式组的解集为
2. 代数式1-m的值大于-1,又不大于3,则m的取值范围是( )
3. 不等式组的解集为( ).
A. x<-4 B. x>2 C. -4<x<2 D. 无解
4. 已知关于x的不等式组的解集是,则a=( )
A.1 B.2 C.0 D.-1
5. 两个式子与的值的符号相同,则的取值范围是 ( )
A. B. C. D.或
6. 解下列不等式组,并在数轴上表示解集。
(1) (2)
(3)
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