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- 约1.15千字
- 约 3页
- 2020-03-17 发布于湖北
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课件
三年级语文上册期末复习计划
一、班级学情分析
1. 三年级要求会写的字词两比一二年级多的多,但是孩子们是前面学着后面忘着。因此需要特别复习,重点是看、读、讲、写、默。对字词进行全面的梳理和巩固。
2. 阅读情况。要强化阅读习惯的培养。在答题时,部分学生由于读文章很马虎,再加之读题审题又不仔细,往往出现较多的错误;因此,要反复提醒、训练学生,要在阅读理解的基础上再开始答题。
3. 习作情况。大部分学生能把文章内容表达写清楚,但是部分学生不会正确运用标点符号的现象,或者是写作能力弱,不能写具体的现象。
二、培优补差措施
学困生:力求扎实基础知识,加强训练,落实课本知识的复习。
中等生:进一步扎实基础知识与课本知识,加强课外阅读训练。
优等生:拓展知识面,加深难度,培养他们的综合能力。
三、复习目标
1. 巩固本学期所学的字词,把字写正确、端正,保持书面整洁。
2. 能够背诵一些要求会背的课文和段落,大概理解课文内容和意义。
3. 培养学生大胆说话,学会礼貌用语。
4. 背诵一些名句名段。熟练使用冒号、问号和叹号。
5. 积累自己喜欢的词语、成语、古诗词、格言警句。
6. 能把文章内容表达写清楚,正确运用标点符号,恰当地使用一些修辞手法,使句子通顺,文字优美。
四、复习重点
1. 生字巩固,查漏补缺。(形近字组词、多音字、同音字)
2. 掌握所学的词语,认读并听写词语。(四字词
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