五六单元自测.doc

六年级语文五、六单元自检试卷 学校 班级 姓名 得分 一、积累与运用(35分) 1.请写出下列字母的大或小写字母并以大写字母排序。（2分） L（ ） y（ ） g（ ） R（ ） q（ ） 2.看拼音写词，并用“△”标出整体认读音节。（5分） han yi di wei ke sou shen ao ( ) ( ) ( ) ( ) 3.给下列字加偏旁并组词（3分） 喿 （ ） （ ） （ ） 曾 （ ） （ ） （ ） 4.请用“＼”划去括号里不正确的音或字。（2分） 张冠李（带 戴） 囫（囵 伦）吞枣 纤（xian qian）弱 正（zheng zheng）月 5.根据语境理解画横线字的意思。（3分） (1)他仔细地端详着这位老人。（ ） (3)我端起碗就吃起来。（ ） (2)我只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。（ ） 6. 把下列成语补充完整，再按要求分类。（7分） ①守株（ ）兔 ②舍（ ）为人 ③千山一（ ） ④亡羊（ ）牢 ⑤（ ）死如归 ⑥波涛汹（ ） ⑦奋不（ ）身 ⑧粉（ ）玉砌 ⑴说明某种道理的： ⑵描写自然景物的： ⑶表示人物品格的： 7.填上适当的词。（2分） 发挥( ) ( ) 端正（ ） 改善（ ） 8.按要求写句子。（2分） (1)雪花飘落下来。（用上修辞手法把句子写生动形象些。） (2) 花园里花多。花园里没有奇花异草。（用上关联词合并成一句话。） 9.课文连接。（7分） (1)“ ，润物细无声。”意思是 像这样描写春雨诗句我还积累了 （3分） (2)《天净沙●秋》是一首描写 的元曲，曲牌明是 ，其中打破沉静的诗句是 （2分） (3)学习了《走进鲁迅》这一单元，鲁迅给你留下的印象是 （可从外貌、品质方面叙述）。（2分） 10.修改病句。（2分） (1)同学们讨论并听取了刘校长的报告。 (2)主席台上插着鲜红的彩旗。 二、交际大舞台（根据内容补充对话。）（5分） 李华：妈妈，老师让每一个同学跟家长学会做一道菜，你教教我吧。 妈妈：你把功课学好就行啦，学做菜干什么？ 李华： 妈妈： 三、阅读练兵场。（30分） （一）(15分) 风 一年四季都有风。人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。（ ）它们都是风，（ ）它们的脾气完全不相同。 春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子。一阵阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来欢乐。 夏日，天气非常闷（mēn mèn）热，大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚落下来，人们是多么需要风啊。可是，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。（ ）有点风，（ ）是