C语言4-通过指针引用多维数组.docx

C语言程序设计教案 章节名称 通过指针引用多维数组 授课类型 □理论 □实验 ?理实一体 □实训 □实习 班级 地点 周次 星期 节次 授课进度 ?符合 □超前 □滞后 ?符合 □超前 □滞后 ?符合 □超前 □滞后 教学目标 知识目标 1.理解二维数组元素的有关地址和元素值 2.掌握指向二维数组的指针变量的两种形式 3.掌握指向二维数组的指针变量作函数参数的应用 能力目标 能利用指向二维数组的指针变量解决实际问题 教学重点 1.二维数组元素的有关地址和元素值 2.指向二维数组的指针变量的两种形式 3.指向二维数组的指针变量作函数参数的应用 教学难点 指向由n个元素组成的一维数组的指针变量及应用 教学方法 讲授法、对比法、启发法、练习法 教学手段 多媒体、机房电脑、板书 教学资源 教材、教学PPT、微课视频、课程网站 教学设计 教学环节 内容要点 教学方法 与手段 时间 分配 复习导入 指针变量可以指向一维数组的元素，也可以指向多维数组的元素。但在概念和使用方法上，多维数组的指针要比一维数组的指针复杂一些，本次课学习二维数组的指针及应用方法。 5 新课教学 一、二维数组元素的地址 1、二维数组看作一维数组 2、二维数组的有关地址和元素值（表5-2） 讲授法、 启发法 25 二、指向二维数组的指针变量 1、指向二维数组元素的指针变量 【例5.10】 讲授法、对比法、练习法 15 2、指向由n个元素组成的一维数组的指针变量 【例5.11】 20 三、用指向二维数组的指针变量作函数参数 1、用指向二维数组元素的指针变量（列指针） 2、用指向一维数组的指针变量 （行指针） 应用举例：【例5.12】 对比法、练习法 20 课堂小结 二维数组的有关地址和元素值、指向二维数组的指针变量的两种方式 3 作业布置 复习本次课内容；预习5.4节“指向字符串的指针” 2 7S管理 整理、整顿、清扫、清洁、素养、节约、安全 课后 教学效果及改进思路