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- 2020-03-17 发布于广西
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初二数学实际问题与反比例函数教案
17.2 实际问题与反比例函数(1)
【一】教学目标
1.利用反比例函数的知识分析、解决实际问题
2.渗透数形结合思想,提高学生用函数观点解决问题的能力
【二】重点、难点
1.重点:利用反比例函数的知识分析、解决实际问题
2.难点:分析实际问题中的数量关系,正确写出函数 【解 】式
【三】例题的意图分
教材第 57 页的例 1,数量关系比较简单,学生根据基本公式很
容易写出函数关系式,此题实际上是利用了反比例函数的定义,
同时也是要让学生学会分析问题的方法。
教材第 58 页的例2 是一道利用反比例函数的定义和性质来解决
的实际问题,此题的实际背景较例 1 稍复杂些,目的是为了提高
学生将实际问题抽象成数学问题的能力,掌握用函数观点去分
和解决问题的思路。
补充例题一是为了巩固反比例函数的有关知识,二是为了提高学
生从图象中读取信息的能力,掌握数形结合的思想方法,以便更
好地解决实际问题
【四】课堂引入
寒假到了,小明正与几个同伴在结冰的河面上溜冰,突然发现前
面有一处冰出现了裂痕,小明立即告诉同伴分散趴在冰面上,匍
匐离开了危险区。你能解释一下小明这样做的道理吗?
【五
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