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L/O/G/O 图文转换构思框架图 (一)方位图: 对对象所在位置作介绍,要求表述准确,用语富于变化。 结构类图文转换题常见考查形式 (二)流程图: 用简洁的语言表述流程图的基本内容。 2006年广东卷 (三)构思框架图: 把构思写成一段话,要求内容完整,表达准确,语言连贯。不超过××字。 构思框架图 这类题是较为新颖的题型,高考中 解题思路 1.审题,看清题目要求; 2. 分析结构特征,读懂关键词关系(层级、同级); 并列、承接、包含、因果、条件…… 3.选用恰当的过渡词语或关联词语; 4. 确定文字转换的顺序,规范表达。 典例讲解 (2016年全国乙卷)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。 中华文化体验 评分标准 内容完整,2分。 (内容表述能够覆盖图示所列出的各项元素) 表达准确,2分。 (能够用语言准确表述图示相关元素的结构层次和关系) 语言连贯,2分。 (语句无缺陷,并且前后衔接自然) 错别字或字数超出要求累计两项扣1分。 我来评分 中华文化体验主要分为活动和讲座两大部分。活动以实践为主,以手工课开展的中国结和剪纸以及体育课太极拳和年终表演等。讲座则主要分析旗袍、围棋和国画的历史、内涵以及精神实质、意义为主。 中华文化体验主要有两个方面,首先进行中华文化讲座,内容为旗袍、围棋、国画等。随后进行活动,在体育课中学习太极拳在手工课中学习中国结和剪纸。最后年终进行表演和展示中华文化成果。 中华文化体验共有两大方面:活动与讲座。活动中有两节课,体育课做太极拳;手工课做中国结与剪纸。讲座分别讲述旗袍、围棋、国画这三样中国传统艺术。 中华文化体验分为活动和讲座两部分,活动分为含太极拳的体育课和含中国结制作和剪纸艺术的手工课,年终进行表演和展示,讲座则关于旗袍、围棋和国画三方面。 总分3,内容2,表达1,语言0; 总分5,内容2,表达1,语言2; 总分3,内容1,表达1,语言1; 总分4,内容2,表达2,语言0; 参考答案:本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行进行太极拳表演和作品展示。? 答题注意点: 1. 陈述对象要明确; 2. 关键词要全,不能遗漏; 3. 用过渡词语或关联词语实施连缀; 4. 表达准确、连贯,符合字数要求。 习题重做 (2016年全国甲卷)下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。 参考答案:?“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行,赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅,选拔20名参赛者,最后评出6个奖项;宣传工作包括出海报、组稿,并在学校网站和校报报道。 (2016年全国卷Ⅲ)下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。(6分)? 学习生活 内容 演出 迎新生晚会 通知动员 评奖 参演人员 形式不限 高二高三 习题演练 参考答案:这次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目,节目内容以反映中学生学习生活为主,形式不限。要提前通知各年级并动员同学积极参加,演出后进行评奖。?? L/O/G/O
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