高校青年教师媒介使用与满足研究——以南昌某高校为例.docx

PAGE PAGE 8 高校青年教师媒介使用与满足研究——以南昌某高校为例 摘要：在如今互联网信息时代，我们每天被大量的信息包围，这种状态有利的一面，也有弊的一面。利的一方面是，方便我们查找信息，弊的一方面是，我们在享受网络带给我们的免费信息同时，也被信息“围困”住了，陷入了信息的无底洞中，有种想挣脱又逃不掉的困境。不过大多数大学生可能正乐于在网络中嬉戏，因为现在的大学生都已是95后，中国互联网开端正是从1994年开始，互联网伴随95后成长，95后更能适应互联网的变化和发展，他们能迅速在网络新产物找到乐趣和存在感。但对于教我们教师，我们并不十分了解，大部分时间我们都是在课堂上进行