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- 2020-03-17 发布于上海
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“导学引领,对标检测”尝试教学课;第二节 消化和吸收(2);1. 概述营养物质的吸收过程。
2.运用实验法探究馒头在口腔中的变化, 并得出合理的结论。
3.尝试解读营养物质在消化道内被吸收的曲线图。
4.分析小肠的结构与功能的关系,说出小肠的结构与功能相适应的特点。;1.请你说出消化道中哪些部位具有吸收功能?
分别能吸收哪些营养物质?; 小肠是消化道中最长的一段(5-6米), 肠壁内表面有许多环行的皱襞,皱襞表面有许多绒毛状的突起→小肠绒毛,这就大大增加了小肠的内表面积。所以小肠是消??食物和吸收营养物质的主要场所。;;学以致用 尝试巩固
1.小肠是消化和吸收的主要场所,下列与小肠的吸收功能相适应的结构特点有
①小肠较长,长达5—6米, ②小肠内有许多环形皱襞, ( )
③小肠内表面有小肠绒毛, ④小肠内有多种消化液,含多种消化酶
A、①② B、①②③ C、②③④ D、③④;拓展提升:
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