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最新北师大版小学数学精品资料设计
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最新北师大版小学数学精品资料设计
第5课时 有多少个字
教学内容:
有多少个字
教学目的:
1.体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发学习数学的兴趣。
2.通过“估一估”活动,结合现实素材,感受大数的意义,体会估计在生活中的作用。
教学重点:
体会估计在生活中的作用。
教学难点
体会估计在生活中的作用。
教学准备:
计数器、
教学时间:
复习比较两个数的大小
1084 982 3756 4184
学生独立完成。说一说比较两个数的大小要注意什么?
知识新授
让学生自读课本P30的文章。
学生小组估估这个故事有多少个汉字呢?
小组回答,指名汇报方法。方法一:每行约有10个字,数数每段有多少字,有多少段。
方法二:右栏大约50个字,左栏是右栏的两倍。
完成“估一估,填一填”学生独立完成,教师巡视指导。
完成P31 “练一练”1~4题。
学生独立完成,教师巡视指导。
总结课堂。
报置作业
二次设计
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