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- 2020-03-17 发布于广西
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初二数学上册 《直角三角形的性质(1)》说课稿
【一】教材分析
直角三角形的性质是初二年级上半学期第19 章第8 节的内容,
共分为3 个课时,一为直角三角形两个锐角互余和斜边上的中线
等于斜边的一半两个性质定理;二为直角三角形30 度所对的边
等于斜边的一半及其逆定理,三为综合训练。本堂课为第一课时
的内容。在此之前学生已经学习过一般三角形的相关性质如内角
和性质、外角性质、三边关系以及特殊三角形如等腰三角形和等
边三角形的性质和判定,以及三角形全等等足够的知识基础。本
课为研究特殊三角形——直角三角形的入门,是以后综合图形证
明的一个基础。
【二】学生分析
总体来说,绝大多数学生处于中等偏下水平,对几何证明的学习
或多或少有些心里障碍,尤其是证题思路的形成,但是仍处于对
于新事物好奇的阶段,所以可以通过老师课堂上得有效引导和阶
梯是铺垫提示让学生学有所成。
【三】教学目标
1、掌握直角三角形两个锐角互余和斜边上的中线等于斜边的一
半这两个性质定理,并能初步运用其解决简单的几何问题;
2、经历定理推导过程,体会实验—猜想—论证的完整过程。
3、通过探究直角三角形的性质,培养学生的学习兴趣和严谨的
学习态度。
【四】教学难点、重点
1、经历 〝直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半〞这一性质
定理的推导过程
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