少儿英语儿歌分析解析.pptxVIP

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  • 2020-03-17 发布于上海
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少儿英语儿歌 ;少儿英语教师需具备的十大教学技能;一、英语儿歌在幼儿英语教育中的作用;如下面这首儿歌: My red pen, my red pen. I use my red pen My red pen, my red pen. I use a nice pen. 试比较: 把red和nice重读,就会有很强的韵味感; 而换一种方式,把每一个pen都重读,这个单 词就会给人留下很深的印象。;Click to add Title;Click to add Title;(四)帮助幼儿训练口语,克服害羞心理 成段的说出英语让儿童体会到成就感,孩子感到心理放松,从而敢于表现和表达。 (五)调节课堂气氛 如: “wiggle, wiggle, wiggle” “Little fox” “Pat-a-cake”;;Question:;Click to add Title;; 三、英语儿歌的学习;少儿英语歌曲的主要形式;少儿英语儿歌的特点;英语儿歌的种类;少儿英语儿歌的种类;少儿英语儿歌的种类;少儿英语儿歌的种类;英语儿歌在教学环节中的运用;; Warm up;Warm up歌曲2 my body song;Greeting; Greeting

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