信通院分团委系列培训必须知道的那些事儿.pptVIP

* * * * * * * * * * * 信通院分团委学生干部培训必须知道的一些事儿 韩速 hansu0804@主要内容 组织与权限 2 思想升华 4 信息沟通 3 3 我们的所得 3 1 * 我们的所得 * 我的所得 快乐 人际资源 常态的锻炼与瞬时的锻炼 大浪淘沙 职业生涯规划 其他 * 我的所得 快乐 可以是从工作的成就感中来，也可以是在和同学们的交往中来； 学生工作不是大家大学生活的一种负担，而是对你们紧张学习生活的一种调剂； * 我的所得 * 当有一天这份工作已经成为你不得不去背负的一种拖累的时候，你可以选择 退出 我的所得 人际资源 你比别的同学有更多接触其他人的机会； 应该学会利用这些人际资源； 寻找长期的友谊。 * 我的所得 常态的锻炼 合理安排自己的时间，在学习上和工作上获得双丰收； 抵御诱惑和不平衡心理：当宿舍同学在打游戏、看电影、逛街的时候，能够坚持主见，牺牲自己的娱乐时间进行学习和工作，过有意义的大学生活； 在业务、沟通、表达、组织等能力上得到锻炼； 学会把握细节：细节决定成败，把握细节是一种能力； * 我的所得 心理承受力：在学生工作的过程中，难免遭遇同学们的质疑和埋怨，也难免遇到工作无法推进的局面，要学会去面对逆言和逆境。 * 我的所得 瞬时的锻炼 挤时间的能力：时间都是挤出来的，不要因为工作任务重为自己的成绩下滑找借口； 抗压力：在大型活动的筹备过程中，在许多事情都聚集在一起的时候，要顶住各种压力，圆满完成任务； 坚持力： “成功往往属于再坚持一步的努力当中。” * 我的所得 大浪淘沙 每个人都想当然认为自己能够胜任某项学生工作； 实际上并非易事，这需要长时间的积累和沉淀，没有捷径可走； 随着时光流逝，一定会有部分同学因为种种原因离开学生工作的队伍； 大浪淘沙，剩下来的才是精华！ * 我的所得 职业生涯规划 以此经历为基础，选择自己的职业生涯； 在毕业后选择了继续从事学生工作，或和学生工作相关、类似的职业。 * 我的梦想就是成为一名合格团干！ 组织与权限 * 分团委的领导 团干的职责 “思想引领 、成才服务” 团干的责任 分配任务时，责任不分配 团干的权利 * 组织与权限 常态下组织及其权限 常态下组织不受时间、地点、事件的影响发生变化； 相应权限：指导处在你下游的组织开展工作，并对其一切表现负责； 活动下组织及权限由常态下组织变化而来，且变化形式多样； 相应权限具有明显的时间、地点、事件的限制。 * 组织与权限 活动状态下的组织及其权限 依托于常态组织而来； 可能会打破常态组织的建制； 具体职位可能与常态下不同； 相应权限仅属于此次活动范畴。 * 信息沟通 * 信息沟通 请示 布置 汇报 反馈 * 信息沟通 请示的内容包括 一项工作是否可以做？应该怎么做？工作中一些自己没有把握的细节应当如何处理…… 需要保持有请示上级的意识 当你想开展上级没有布置过的工作； 当你在工作中，需要其他部门的配合协作； 当你在落实已部署的工作过程中，发现有任何自己不甚明白的细节； 当你在落实已部署的工作过程中，发现根据实际情况，需要更改既定的工作方案，尤其是紧急情况； 处理上级可能关注的一些细节时。 * 信息沟通 布置工作 用最清晰准确的语言描述任务； 明确时间要求及质量要求； 明确一些细节要求； 明确预算上的要求； 明确下级（多个）彼此的权限及合作方式、遇到问题向谁报告； 要求下级进行任务描述。 * 信息沟通 汇报的定义 在落实已部署的工作完成了工作的阶段性目标工作的整体目标时，将工作的进展、工作中出现的情况及处理方式、工作结果等内容告知上级。 * 信息沟通 反馈 是作为下级最重要的一项信息沟通的技巧； 保证了信息向下传递时的准确性； 保证了上级及时掌握信息，以便及时调整方案； 是一项任务是否圆满完成的保证和标志。 * 信息沟通 何时反馈、反馈什么？ 完成上级在工作部署中交代给你去落实、确认的关键点、细节点之后； 完成了工作的阶段性目标和整体目标； “XX已经弄完了”。 工作部署时候的即时反馈 上级口述任务时，应重复一遍任务信息，表明你已准确获知该信息； 短信、邮件或网络留言得知任务信息时，应及时回复，表明你已得知该信息； 同级之间传递信息尤其是上级任务转述时，也要注意信息的确认和反馈，做到“环环相扣”。 * 思想升华 * 思想升华 重思想 重宣传 重财务 重细节 * 思想升华 重思想 切实加强对广大同学的思想引领 传统美德 健康积极向上的生活态度 关心国家、民族和人民，树立社会责任感 党的路线、方针、政策 如何引领？ 学生干部自身的素质，要多学习、多观察、多交流、多思考，想得对、想得深； 要善于把思想引领工作和丰富多彩的活动有机结合起来。 * 思想升