类比推理(高二)HW上课课件[1].pptVIP

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2.1.1类比推理; ;鲁班的思维过程是: 茅草是齿形的; 茅草能割破手. 我需要一种能割断木头的工具; 它也可以是齿形的;可能有生命存在;试将平面上的圆和空间里的球进行类比; 弦 直径 切线 周长(封闭曲线的长) 面积(封闭曲线围成的面积);; ;从构成几何体的元素数目看: 三角形;例1.在平面几何里,有勾股定理: “设△ABC的两边AB、AC互相垂直,则AB2+AC2=BC2.”拓展到空间,类比平面几何的勾股定理, “设三棱锥A-BCD的三个侧面ABC、ACD、ADB两两互相垂直,研究三棱锥的侧面面积与底面面积的关系,可以得出的猜想是______________________.”;直角三角形; 类比平面内直角三角形的勾股定理, 得空间中四面体性质的猜想.;练习2:把四面体与三角形作类比,由平面中的余弦定理猜想空间中的结论;⑶ 检验猜想。;1.若三角形内切圆半径为 ,三边长为 则三角形的面积为 , 根据类比思想,若空间四面体内切球的半径为 ,四个面的面积分别为 ,则四面体的体积为 ;s1; 由图(1)有面积关系: 则由图(2)有体积关系:; 由图(1)有面积关系: 则由图(2)有体积关系:;继续;;例4:试根据等式的性质猜想不等式的性质。; ; ; 如图,已知O是?ABC内任意一点, 连接AO、BO、CO,并延长交对边于A?、B?、C?, 则其证明方法常用面积法:

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