结论等腰三角形是轴对称图形.pptxVIP

17.1《等腰三角形》沙河城镇中 张贵芳 图中有些你熟悉的图形吗？ 图中有些你熟悉的图形吗?它们有什么共同特点?斜拉桥梁埃及金字塔体育观看台架北京五塔寺西安半坡博物馆自学导读：自学课本140页前4段（2分钟）1.什么是等腰三角形？2.什么是等腰直角三角形？3.等腰三角形各边都叫什么名称？各角呢？等腰三角形的概念1、有两条边相等的三角形, 叫做等腰三角形.A顶角2、相等的两条边叫做腰,腰腰3、另一条边叫做底边,4、两腰所夹的角叫做顶角,底边5、底边与腰的夹角叫做底角.BC底角 写一写 条件 AB=AC CA=CB AC=AD 腰 底边 底角图形CA、CBAC、ADAB、ACBCACDC顶角∠CAD∠A∠C∠B、 ∠C∠A、 ∠B∠ACD、 ∠ADC等腰三角形按角分类定义：顶角是直角的等腰三角形是 等腰直角三角形等腰三角形是轴对称图形吗?结论：等腰三角形是轴对称图形！ 大胆猜想相等的线段相等的角 　 A AB＝AC ∠B ＝ ∠C. BD＝CD∠BAD ＝ ∠CAD BC D AD＝AD∠ADB ＝ ∠ADC 等腰三角形除了两腰相等以外,你还能发现它的其他性质吗?A同一个 BC符号语言 性质1：等腰三角形的两个底角相等 （简写成“等边对等角”）在△ABC中， ∵ AC = AB（ ）已知∴ ∠B =∠C (）等边对等角注意： 在 三角形中,等边对等角。互相重合想一想: AD平分∠BACAD平分BC 除了能得到等腰三角形的两个底角相等， 你还能发现什么?底边上的高， A重合的线段重合的角 　 AB＝AC ∠B ＝ ∠C. BD＝CD∠BAD ＝ ∠CAD B C D AD＝AD ∠ADB ＝∠ADCA⌒⌒C B12D符号语言性质2.等腰三角形的顶角角平分线、底边上 的高、 底边上的中线互相重合(三线合一). 在△ABC中，1、∵AB =AC, AD ⊥ BC∴∠ = ∠ ，____= 。 2、∵ AB =AC,AD是中线，∴___ ⊥ ，∠ =∠ 。3、∵ AB =AC, AD是角平分线，∴ ⊥ ， = 。12BDDC12ADBC12DCADBCBD一般三角形是否具备三线合一的性质呢？“三线合一”是等腰三角形所特有的性质。 看谁算得快如图，在下列等腰三角形中，分别求出其它两个角的度数。AA36°120°30°30°BC72°72°BC比谁最细心1、钝角三角形不可能是等腰三 角形。（ ）2、等腰三角形的两边分别是2和6，那么周长是10或14。（ ）3、等腰三角形的角平分线、中线 和高互相重合。（ ）×××将一把等腰三角尺和一个重锤如图放置，就能检查一根横梁是否水平，你知道怎么检查吗？ACBD谈谈你的收获？ 小结：通过本节课的学习你有收获吗？1、本节主要教学知识是等腰三角形的两个性质。等腰三角形的性质内容应用格式A等腰三角形的两个底角相等∵AB＝AC（已知） ∴∠B＝∠C （等边对等角）性质1CB①∵AB＝AC，∠1＝∠2（已知） ∴BD＝DC，AD⊥BC（三线合一）② ∵AB＝AC，BD＝DC（已知） ∴ ∠1＝∠2， AD⊥BC（三线合一） ③∵ AB＝AC， AD⊥BC （已知） ∴ ∠1＝∠2， BD＝DC（三线合一） 等腰三角形的顶角 平分线、底边上的中线底边上的高互相重合。A12性质2CBD2、本节课学习了数学思想及方法:分类讨论和一题多解。看谁最细心⒈等腰三角形一个底角为75°它的另外两个角为_____ ； ⒉等腰三角形一个顶角为70°它的另外两个角为_________；⒊等腰三角形一个角为80°, 它的另外两个角为______ __ 。75°, 30°55°,55°50°,50°或80°,20°ABCD实际应用,我能行如图是西安半坡博物馆屋顶的截面图，已经知道它的两边AB和AC是相等的.建筑工人师傅对这个建筑物做出了两个判断:①工人师傅在测量了∠B为37°以后，并没有测量∠C ，就说∠C 的度数也是37°. 　②工人师傅要加固屋顶，他们通过测量找到了横梁BC的中点D，然后在AD两点之间钉上一根木桩，他们认为木桩是垂直横梁的.100 °100 °120°120° 40 °60 ° 40 ° 60 ° 20 °20 °20 °20 ° 20 ° 20 °思维升级，我最棒 如图所示，已知下列两个三角形，思考 怎样把每个三角形只剪一次，将它分成两个 等腰三角形？试一试，你一定会成功的。作业必做题：教材143页A组习题1、2选做题：教材143页B组习题1，2 老师寄语： 选择了远方，就要风雨兼程; 选择了大海，就要乘风破浪; 选择了蓝天，就要展翅翱翔。 唤醒你所有的潜能,用信心铸就目标,用汗水浇灌希望,用拼搏实现理想,用奋斗赢得一