期中复习1（学生用）.docVIP

堆子梁学校 五 年级 数学 学科导学稿 备课人： 吴小苗 审核学校（组）：堆子梁学校 理科 教研组 学习时间：2014年 月 日 一、课 题： 期中复习1 二、学习目标： 1.整理前四单元知识内容，梳理知识框架结构。 2.掌握小数乘、除法的计算方法。 3.能找出100以内某个自然数的所有因数和倍数，并能判断一个数是不是2，3或5的倍数，能区分质数和合数。 4.运用所学知识解决一些简单的实际问题，提高解决问题的能力。 三、重点、难点： 1.应用公式计算平行四边形、三角形与梯形的面积。 2.判断一个数是不是2，3或5的倍数，能区分质数和合数。 3.判断一个图形是否是轴对称图形并画出对称轴。 四、落实目标： 预习题： 前四单元我们学习了哪些知识。 问题一：小数除法的计算方法是什么？ 计算，除不尽的得数保留两位小数。 21.6÷36 0.486÷2.7 4.64÷0.3 问题二：什么是自然数、整数、小数、分数，分别举例说明。 你会分吗？ 问题三：说一说什么是质数、合数举例说明。 在2，5，36，15，21，1，17，4，23，51，25，27，47，这些数中哪些是质数，哪些是合数？ 问题四：说一说什么是奇数、偶数，举例说明。 判断题。 1、个位上是0、2、4、6、8的数都是偶数。 （ ） 2、两个偶数，他们的和、差、积都一定是偶数。（ ） 3、所有的自然数不是奇数，就是偶数。 （ ） 4、与质数相邻的数一定是合数。 （ ） 5、在自然数中，除了质数外都是合数。 （ ） 问题五：分别说一说2，3或5的倍数有什么特征？ 在45、36、75、48、60、105、25、100、120这些数中哪些是2的倍数？3呢？5呢？ 五、巩固拓展： 拓展延伸题一：小乐和小芳在游乐园玩碰碰车，小乐5分钟花了2.5元，小芳半小时花了12元，谁的租金比较便宜？（竖式计算） 拓展延伸题二：把下列各数写成几个质数和的形式 15=（ ）+（ ） 18=（ ）+（ ） 30=（ ）+（ ）=（ ）+（ ） 24=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）+（ ） 20=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）+（ ） 拓展延伸题三： 1.填空。 （1）奇数+奇数=（ ）（2）奇数+偶数=（ ） （ ）+（ ）=（ ）（ ）+（ ）=（ ） （3）偶数+偶数=（ ）（4）奇数×奇数=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （5）奇数×偶数=（ ）（6）偶数×偶数=（ ） （ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ） 2.判断下列各式的结果是奇数还是偶数。 544-288 61×22 722-199 699+208 10354+10486 2008 ×2006 4500-1724 拓展延伸题四： （1）在下面的□里填上一个数字，使这个数能同时被2和3整除。 52□ 7□4 520□ 67□8 □234 2或8 1或4或7 2或8 0或3或6或9 3或6或9 （2）在下面的□里填上一个数字，使这个数能同时被3和5整除。 24□ 6□5 40□ 14□0 217□ 0 1或4或7 5 4或7 5 知识拓展： 六、学习体会： 1.通过今天的学习，你学会了什么？ 2.以后你会在哪些方面更加努力？