2013年审定新版PEP小学英语四年级下册Unit3 Weather 导学案(六课时全).docVIP

席垭小学2014—2015学年度第二学期导学案 学科英语 年级四年级 主备人 余瑞敏 执教人 余瑞敏 学习内容 Unit3 Weather 课时 第1课时 课型 语篇 教材简析 本单元主要学习有关天气的单词与句型及相关的法。要求学生能用本单元所学句型与单词进行有关天气的熟练对话。在教学过程中，充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等，给予小学生语言感染的机会。还可开展各种活动，鼓励学生交际。 教学目标 1、能听懂、会说“Can I ...?”并能在适当情景中应用。 2、在对话中巩固描述天气的词cold，warm，cool，hot。 重点难点 学习表示天气状况的形容词。Cool hot warm cold 了解我国各地的天气状况。 教学准备 课件、单词卡 学生活动预设 备 注 一、Lead-in 教师播放图像资料，引导学生根据人物服装来猜一猜天气情况，复习单词：warm、hot、cool、cold。 二、Presentation 1、教师根据当时情况说：It’s hot/warm. Can I wear my shirt(sweater, skirt, dress…)? 并引导学生回答：Yes，you can.或 No, you can’t. 并进行板书。 2、学生分小组练习：A：Can I w