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- 2020-03-18 发布于福建
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案例分析示例;;案例分析:环境和可持续发展领导人培训;介绍;课堂时间安排示例 真实的课堂案例;地点…不列颠哥伦比亚省温哥华岛;案例概要;传统的森林开采方法破坏了环境;争端和示威游行
地区利益的变化;政府领导人的方向….“寻求服务公众的解决方案”;各利益相关方的利益和价值观……经济、社会和环境;分组作业;审议/讨论;真实的情况是;计划未取得共识
政府秉承计划的精神,提供补偿,寻求解决方案
一批公园建立,中央协调机制
公众接受……延续至今
未解决的问题;启示;结论;中国环??和可持续发展领导力培养中应用案例分析方法;课堂时间安排示例 真实的课堂案例;在加拿大皇家路大学使用 案例分析法 ;另一种方法 问题学习法;
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