高中数学总结归纳点拨数学A版选修（2-2）1.5_1.pdf

高中新课标选修(2-2) 1.5-1.7教材解读 一、 重、难点释疑 1. 连续函数 连续首先区间I满足连续不间断，再就是函数本身在区间I上对应的图象不间断. 2. 定积分的概念 了解定积分概念的实际背景，知道定积分的几何意义,在运算过程中适当加强几何直观, 能由定积分表达式知道其几何意义，也能由图形知道它所表达的定积分. 定积分的思想就是把求不规则的“ ”，用分割、近似代替(用规则的 代替)、求和、 取极限的方法去解决.利用其思想可以解决一些具体问题,特别是推导曲边梯形的面积公式、 变速直线运动的路程公式等. 3. 定积分公式的运用 掌握定积分定义，用定积分解决实际问题意义重大. (1) 几何应用：平面图形的面积；旋转体的体积. 由曲线y = / (x)和y = g(x)及直线x = a, x = b围成的面积S,有S = (x)-g(x) |赤. (2) 物理应用：变速直线运动的路程和变力做功. 二、 知识点精讲 1. 连续函数：一般的，如果函数y = / (x)在某个区间I上的图象是一条连续不断的曲 线，那么我们把它称为区间/上的连续函数. 2. 微积分基本定理：(牛 顿莱布尼茨公式) 一般地，如果f(x)是区间[a, b] ±的连续函数，并且F{x) = /⑴，那么， f 氏粉 其.这个结论叫做微积分基本定理. J a 说明：(1)这个定理揭示了导数和定积分之间的内在联系 求导数与求积分互为逆 运算.同时它也提供了计算定积分的一种有效方法. (2)求定积分关键是找到满足F\x) = F (x)的函数F (x)・ 3.定积分的性质 性质(1)：被积函数的常数因子可以提到积分外面. 即：［hcf{x)dx = c\b f(x)dx (c 为常数). J c J a 性质(2)：(线性性质)函数的和 (差)的定积分等于它们的定积分的和 (差). 即 「(f ⑴ ± g(x))* = C f(x)dx +\hg(x)dx. J a J a J a 性质(3)：(积分对区间的可加性) f f( x) (f W d x ((其中 acb ). J a J a J c