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- 2020-03-24 发布于浙江
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信息解读题的解读方法;材料 马克思主义中国化是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体而言,就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来,同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来,既坚持马克思主义,又发展马克思主义。一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验理论化。三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
以“马克思主义中国化与中国革命和建设”为主题,结合所学,对材料三所蕴含的历史信息进行解读。
【要求:史实清楚,逻辑严谨,史论结合。】;【2017北京高考37(3)】阅读上述材料,对“孝”这一观念的历史演变进行解读。;分值;【答题思路(解答方法、模板)】;?(2018海淀一模)37.平等互惠的国际贸易是促进世界各国经济增长的重要动力。
材料三 1930年—1931年西方各国不经国际商讨,不顾别国的反应,强行设置关税和贸易配额。为使本国工厂继续开工,依靠保护关税把竞争性的进口货拒于国外。美国在1930年实行了前所未有的高关税率,造成了国际贸易的进一步衰退。其他国家向美国出售的东西少了,而购买美国的货物就更少了。西方各国竞相抬高关税,封闭本国的市场。
1933年6月召开了世界货币会议,以解决汇率和贸易问题。美国在会议中的角色至关重
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