2016第一章第一节中国的疆域教学案第二课时.docVIP

PAGE PAGE 1 课题 第一章第一节中国的疆域（第二课时） 总课时 授课时间 课型 主备人 授课人 教学 三维 目标 1.了解我国领土范围，记住我国的面积。 2.了解我国濒临的海洋和邻国，阐述我国是一个海陆兼备的国家 重难点 重点：辽阔的海域、众多的邻国。难点：学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想象力。 学 案 学生活动及教学设计 一、知识回顾： 中国位于_______洲东部，_________洋西岸。 从东西半球看，中国位于___半球;从南北半球看,中国位于___半球。 3．中国大部分在_______带，南部有一小部分在_____带，没有____带。 4.领土四端： 最东端：黑龙江省_____江与_______江主航道中心线的汇合处； 最西端：新疆维吾尔自治区________高原； 最北端：黑龙江省漠河县北端的_______主航道中心线； = 4 \* GB3 ④ 最南端：海南省南沙群岛的_________ 二、自主学习 辽阔的疆域（自学P4-P5这部分内容，并结合图1—5，完成下列要求） 陆地总面积：约____万平方千米，与___洲的面积差不多,居世界第___位。 大陆海岸线：长达________多千米。 濒临的海洋：从北到南，依次是______、_______、_______和____