想别人没想到的 丁晓薇.pptVIP

沙漠一只船，船上载着山，远看像笔架，近看一身毡。 （打一动物） 骆驼 12、想别人没想到的 1、大声读课文，读准字音，读通句子 2、思考：课文讲了一件什么事？ 召集 他俩 骆驼 恰好 半截 禁不住 密密麻麻 弯弯曲曲 连绵不断 连绵起伏 若隐若现 恍然大悟 zhào liǎ luò tuo qià jié jīn mián fú ruò huǎng wù 课文讲了一件什么事？ 讲述的是一位画师考查( )，看谁能在一张( )的纸上，画出的骆驼( )。最后( )的画得到了画师的( )。 三个徒弟各画了什么？画师是怎样评价的？小组讨论，完成表格。 画的内容（用——划出） 画师的评价（用～～～划出） 大徒弟 二徒弟 小徒弟 画的内容 画师的评价 大徒弟 用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。 没有露出满意的神情 二徒弟 画了许许多多骆驼的头 没有露出满意的神情 小徒弟 画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。 禁不住点头称赞 比较这三幅画，你们认 为谁画的骆驼最多？ 为什么画师对大徒弟和二徒弟的画不满意，而对小徒弟画的画却点头称赞呢？ 你们看这幅画 ，画上虽然只有两只骆驼 ，但它们在 里走着 ， ，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼 ， 这不恰好表明有 的骆驼吗？ 若隐若现 连绵起伏的群山 数不尽 连绵起伏： 若隐若现： 连续不断而且起伏不平。 隐隐约约，看不清楚。