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- 2020-03-19 发布于浙江
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人教版八年级语文下册《外古诗词背诵 宣州谢脁楼饯别校书叔云》公开课件_7 学习导航 理解诗意。 感受诗人复杂的心情。 人教版八年级语文下册《外古诗词背诵 宣州谢脁楼饯别校书叔云》公开课件_7 宣州谢朓楼饯别校书叔云 李白 弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。 读诗文 明诗意 弃我而去的昨天已不可挽留,扰乱我心绪的今天使我极为烦忧。万里长风吹送南归的鸿雁,面对此景,正可以登上高楼开怀畅饮。你的文章就像蓬莱宫中储藏的仙文一样高深渊博,同时还兼具建安文学的风骨。而我的诗风,也像谢朓那样清新秀丽、飘逸豪放。我们都满怀豪情逸兴,飞跃的神思像要腾空而上高高的青天,去摘取那皎洁的明月。然而每当想起人生的际遇,就忧从中来,好像抽出宝刀去砍流水一样,水不但没有被斩断,反而流得更猛了。我举起酒杯痛饮,本想借酒排遣烦忧,结果反倒愁上加愁。啊!人生在世竟然如此不称心如意,还不如明天就披散了头发归隐江湖。 理结构 弃我去者,昨日之日不可留; 乱我心者,今日之日多烦忧。// 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。// 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。// 忧愁---豪放---无奈 谈诗人 才华:十五观奇书,作赋凌相如。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。 理想:天生我材必有用,千金散尽还复来 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 经历:辞亲远游----供奉翰林—--赐金环山 —-流放夜郎 命运:大道如青天,我独不得出。 我本不弃世,世人自弃我。 品愁情 同学们先品味第一、三部分,说说诗人是通过哪些语句表达出愁绪的? 下列诗句分别是用什么事物来形象比喻愁绪的? 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 ----李煜《虞美人》 白发三千丈,缘愁似个长。 ----李白《秋浦歌》 剪不断,理还乱,是离愁。 ----李煜《相见欢》 品豪情 那么诗人又是如何表达出豪迈之情的呢?请同学们品味第二部分,结合具体词句加以品析。 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 ---李白 晴空一鹤排云上,便已是青岛碧霄。 ---刘禹锡 人教版八年级语文下册《外古诗词背诵 宣州谢脁楼饯别校书叔云》公开课件_7
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