第四单元《使用恰当的说明方法》.docVIP

八年级作文导学案 PAGE 3 第四单元 写作 《使用恰当的说明方法》 设计者 王文军 学习目标 1、 运用多种说明方法说明事物，使文章具有科学性； 2、说明语言运用要得当 ； 3、合理运用结构形式与说明顺序。 学习重点 运用多种说明方法说明事物，使文章具有科学性 学习难点 合理运用结构形式与说明顺序 一、【导入新课】 找出本单元课文中的说明方法，分析说明方法的作用。 要说明一个事物或一种事理，就要讲究说明的方法。选用恰当的说明方法，可以将事物或事理说明得更清楚，更准确，使文章更加具有科学性。 二、【写作导引】 1、采用恰当的说明方法能把事物说得更清楚明白，便于读者理解。恰当地运用说明方法，是衡量说明文写作水平的重要标志。 常见的说明方法有：举例子、分类别、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。写作中应根据要求灵活地选用。 2、语言运用要得当。说明文的语言或以朴素见长，或以生动形象见长，但是无论什么样的语言，都要注意语言的准确、简洁、周密、科学的特点。 3、说明文常见的结构形式有总分式、并列式、递进式等。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。有时一篇文章可以综合使用几种说明顺序。 三、【佳作导引】 电脑的自述 Hello，我的英文名叫肯皮特，中文简称电脑。我的祖籍在美国，我的曾祖父于1946年诞生在美国宾夕法尼亚大学，叫埃尼