陋室铭精品课件.pptxVIP

阅读下面两幅对联，说出其中的两位历史名人分别是谁？这里有两处文学圣地，你知道吗？分别在哪里？;;;文学圣地一日游;安徽和县刘禹锡陋室;课外拾趣; 那位知县见其仍然悠闲自乐，满不在乎，又再次派人把他调到县城中部，而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年时间，知县强迫刘禹锡搬了三次家，面积一次比一次小，最后仅是斗室。想想这位势利眼的狗官，实在欺人太甚，遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前。 千百年后那位势利眼的狗官已化为尘土，而这篇铭文则成为“天下第一铭”名垂千古。;刘禹锡;你知道吗;你知道吗;《陋室铭》题解;本文韵脚：名ing，灵ing，馨in， 青ing，丁ing，经ing，形ing，亭ing 押的是ing 和in韵;商汤盘铭: 苟日新,又日新,日日新。; “座右铭”，本指古人写出来放在座位的右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。历史上，中外许多名人都有自己的“座右铭”。;中国现代无产阶级文学家、军事家叶挺的座右铭——三军可夺帅，匹夫不可夺志。 中国现代杰出画家徐悲鸿的座右铭——人不可有傲气，但不可无傲骨。 中国当代著名美学家朱光潜的座右铭——恒、恬、诚、勇。;世界著名传染病学家巴斯德的座右铭——意志、工作、等待，是成功的金字塔的基石。 伟大的无产阶级革命导师马克思的座右铭——思考一切。 近代电磁学的奠基者法拉第的座右铭——拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。;你的座右铭是什么？有什么特殊含义？;初读课文;1.辨音识字： 德馨(xīn) 苔(tái)痕 案牍(dú) 鸿儒(hónɡ rú) 西蜀(shǔ) 何陋(lòu) 调素琴(tiáo);　　读准节奏 山/不在高，有仙/则名。水/不在深，有龙/则灵。斯/是陋室，惟吾/德馨。苔痕/上阶/绿，草色/入帘/青。谈笑/有鸿儒，往来/无白丁。可以/调素琴，阅/金经。无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形。南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。孔子云：“何陋/之有？” ;名家朗诵; 各组推选一位实力最强的一位，代表本组进行朗诵比赛，朗诵内容《陋室铭》。; 再读课文圈出文中你不熟悉的字词和句子。提交全班讨论。看谁提的问题数量多而质量高!;有仙则名： 有龙则灵：; 谈笑有鸿儒： 往来无白丁：;译文;何陋之有？;;效果检测;之：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 孔子云：何陋之有 马之千里者 ;;;2、找出课文中对偶句;2、找出课文中对偶句;3、翻译句子 ;3、翻译句子 ;1、作者怎么样引出陋室的？ 2、第一、二句与第三句有什么关系呢？中心句是哪句？;起兴的概念;;3、在作者看来，陋室真的简陋吗？;可以调素琴，阅金经。;;5、诸葛、子云分别指谁，他们是怎样的人？;8、作者借山水有仙人、神龙比喻陋室主人有好的品德是为了表明什么心迹呢？;陋室铭;举例说出修辞手法　和　论证方法;中心论点：斯是陋室，惟吾德馨。 象征手法：　　托物　　　言志 论证方法：对比论证、例证、引证 修辞手法：比兴对比对偶反问引用 ;填空;穿越时空;看图背书;山不在高，有仙则名；;;;谈笑有鸿儒，往来无白丁。;可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。;南阳诸葛庐，西蜀子云亭。; 学完陋室铭之后，你的同桌传了一个纸条给你内容如下，针对他的这种思想，你将怎样来劝告他。; 新陋室铭（讽刺某些学生） 分不在高，及格就行； 学不在深，作弊则灵。 斯是教室，唯我闲情。 小说传得快，杂志翻得勤， 琢磨打篮球，寻思游戏厅， 可以打瞌睡，观窗景。 无书声之乱耳，无复习之劳心， 自习说闲话，讲课听不进。 心里说，混张文凭。 ; 网页铭 网不在大，有你则名。名不在响，有朋则灵。斯是陋室，实用就行。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以谈谈心，叙叙情。无烦恼之扰心，无愁苦之抗争。名站有搜狐，大站有雅虎。老子曰：“何陋之有！” ; “× ×你好，我觉得你这个铭文写得很有文采，看出你语文基础功非常好，这一点我真是自愧不如，不过这种对待学习的思想我却不敢苟同，我们学习既不是为文凭、也不是为别人学，而是为增长知识，提高道德修养，以便将来可以为祖国尽自己的一份力量······”;　　傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。 ——魏徵;