高三一轮复习34能量之源光和光合作用.ppt

第四课时　能量之源—光与光合作用;图中序号①②③④⑤依次是①外膜、②内膜 、③类囊体、④基粒、⑤叶绿体基质。在光学显微镜下观察,叶绿体一般呈⑥扁平的椭球形或球形。吸收光能的四种色素分布在⑦类囊体的薄膜上。叶绿体内如此多的⑧;基粒和类囊体,极大地扩展了受光面积。在⑨类囊体上和 ?基质中,含有多种进行光合作用所必需的酶。;2.捕获光能的色素; ;暗 反 应;三、光合作用的意义及应用;1.光:影响? 光反应阶段。;核心突围　　技能聚合;? ;3.“绿叶中色素的提取和分离”分析;步骤;(2)收集滤液;(4)划滤液细线;? 实验探究进阶;　????? 典例1????(2012年湖南长沙一中月考)下 列关于叶绿体的描述,正确的是?(　????);【思路剖析】叶绿体中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,故A项错误;CO2的固定过程发生在叶绿体的基质中,故B项错误;叶绿体中的叶绿素等色素分布在类囊体薄膜上,与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜和叶绿体的基质中,故C项错误;叶绿体通过类囊体堆叠形成基粒增加膜面积,故D项正确。;1.光合作用的实验探究;萨克斯;2.光合作用的过程;过程;条件;能量转化;3.根据同位素示踪法判断光合作用中C、H、O的转移途径:;和光合细菌等),但细胞呼吸则是所有活细胞都要进行的。;　????? 典例2????(2012年江西南昌二校联考)德 国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理(消耗掉叶片中的淀粉)后,再把叶片的一部分遮光,其他部分曝光。一段时间后,将该叶片经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,曝光部分变蓝。下列有关本实验的分析及结论合理的是?(　????);①本实验未设对照组　②有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的唯一原因　③实验初始时遮光和曝光区域均达到无淀粉状态　④实验证明叶绿体利用光照将CO2转变成了淀粉;【思路剖析】本实验中自变量为光照的有无,曝光和遮光形成对照,碘液处理后叶片的颜色变化是因变量,①错误、②正确。;　????? 典例3????(2012年辽宁抚顺六校联考)下 图中Ⅰ、Ⅱ代表生理过程,①、②、③、④、⑤代表物质,有关叙述不正确的是?(　????);A.⑤中的氧原子来自①和②;【思路剖析】由图可知,Ⅰ、Ⅱ分别代表光合作用的光反应和暗反应,①、②、③、④、⑤分别代表H2O、CO2、[H]、O2和(CH2O)。(CH2O)中的氧原子全部来自CO2,故A项错误;光反应阶段能量变化是将光能转变为ATP中的活跃的化学能,故B项正确;玉米根尖细胞中无叶绿体,不能进行光合作用,故C项正确;[H]用于暗反应阶段还原C3化合物,故D项正确。;1.光合作用的影响因素及其应用的分析;因素;温度;矿质元素;2.光照和CO2浓度变化对光合作用物质含量变化的影响;条件;光照不变CO2量由充足到不足????;? 思维误区规避;3.总光合速率、净光合速率和呼吸速率三者之间的关系;光照条件;弱光照;较强光照;强光照;4.对改变条件后曲线变化的综合分析;(2)当缺镁时,其他条件不变,a点不变,b点右移,d点下移。;? 典例4????树林中,阳光穿过枝叶的空隙,会在 地上投下圆形的光斑,它们随着太阳的偏移和枝叶的摆动而移动。下图显示在人工光斑照射某植物叶片前后,实验测得CO2吸收速率和O2释放速率的变化情况。以下各项分析中正确的是?(　????);A.图中a点O2浓度最高 ;【思路剖析】A项中a点时是O2释放速率最高,但O2积累量没达到最大,故并非是O2浓度最高,而且大气是不断扩散的,大气中的气体成分无明显变化;B项ab段变化的原因是随着太阳的偏移,光照强度逐渐减弱;C项“光斑”移走并不等于黑暗条件,而是 “恢复原水平”,故不能误以为“光斑”移走就没有光照而不能进行光反应,应是随着“光斑”的移开,光照强度降低到原有水平,光反应速率下降。光反应与暗反应的速率相比,暗反应较为缓慢,“光斑”照耀期间积累的ATP和[H]还可以使暗反应持续一段时间,所以CO2吸收速;率延续了一段时间后才下降。D项中CD段的原因是光反应速率下降,为暗反应提供的[H]和ATP减少。;　????? 典例5????(2011年全国新课标理综)在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中,其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图。回答问题:;(1)图中物质A是　　????(C3化合物、C5化合物)。;(3)若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中,暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时,物质