认识职业生涯规划一.pptxVIP

;有关课程说明：;内容安排：;希望达到的教学效果：;考核方式：;几点要求：;第一章节：认识职业生涯规划;和大家分享“爬楼梯”的故事;我的生命线！ （课堂互动） ;生涯是生活里各种事态的演进方向和历程，它统和了人一生中的各种职业和生活角色，由此表现出个人独特的自我发展形态。 ——舒伯（super,1976）;生涯不是一个静止的点，它是一个动态的历程；不只发生在人生的某个阶段，而是如影随行，相伴人的一生。同时，因为遗传、家庭、经历、所处社会环??等的不同，每个人的生涯也会各异。所以，生涯的发展是个性化的发展，即使处于同一时代或同一文化背景下的人们，每个人也会有属于自己独特的生涯。;生涯彩虹图（Super）;职业生涯与规划：;概念澄清;A;不是没有信息，而是你不知道需要什么信息； 不是没有机会，而是你不知道怎样辨别机会； 不是没有朋友帮你，而是朋友不知道怎样帮你； 不是你能力不够，而是你的低标准目标使你能力退化了； 不是没有成功，而是你不知道怎样就是成功； 不是没有自信，而是你不知哪些事情可以给你带来自信…… （同学所穿的衣服,caiyicai）;算数题： （在下面的算术测试中，只包括加减乘除四种运算，非常简单。加号的意思是乘，除号的意思是加，减号的意思是除，乘号的意思是减。请按此规则，演算下述各题。）8+2= 9+11= 4×3= 6÷2= 9-3= 7×4= 4+4= 8-4= 12×2= 20-10= 9-1= 5+6= 2×1= 2×1= 10-5= 12+2= 6÷6= 8+5= 6+6= 17×2= 14÷7= 15×3= 14-7= 6×5= 8+3= 7×2= 9+2= 8-4= 9+6= 1÷1= 8×7= 13-1= 16-4= 8×2= 8×2= 9÷9= 6×2= 8+4= 10-2= 4-1= ;（一）职业生涯规划的涵义;职业生涯规划的核心：;如何规划自己的职业生涯？;职业生涯规划的意义：;职业生涯幻游;理想很丰满，现实有时的确很骨感！;;在严酷的现实面前， 如果我们能够换个思维，换种心态呢？;改变我们的认知;和大家分享“两则小故事”！ ;职业规划的意义？;;活动：我的旅游计划… …;分享自己的旅游计划 讨论： 你的旅游计划是什么？ 制定这个计划经过了哪几个步骤？ 如何落实这个旅游计划？ 这个过程与职业生涯规划有哪些相似之处？ ;;职业生涯规划的本质、原则和步骤;生涯规划本质;;;; 生涯设计的步骤;;; 职业生涯 目标与标准;;自我探索;同学们常见困惑：;选择！！！ （分享小故事）;;明确人生未来的奋斗目标； 促进个性发展和综合素质提升； 认清形势，准确定位，合理安排大学的学习生活； 提升职业品质，认清就业形势，转变就业观念； 实现“人职匹配”，提高就业满意度。 ;;;视频; 我们都有理想，我们都憧憬未来！ 未来是永远，永远有多远？ 不去想就还远，想了，就在眼前！;课堂小结：;; 北京大学心理学系; 本次课结束， 下次课再见！ 2012、2、20