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- 2020-03-19 发布于浙江
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人教版八年级语文下册《一单元 写作 欲扬先抑写法指导》公开课件_19 反差震撼心灵 ——欲扬先抑写法指导 人教版八年级语文下册《一单元 写作 欲扬先抑写法指导》公开课件_19 病蝉 聒噪 知知不休 生命的意义 欲扬先抑 厌烦 宽恕、敬佩 蛰伏之长 生命之短 欲扬先抑: “扬”,是指褒扬、抬高。“抑”,指按下、贬低。作者想褒扬某个人或物,却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔。然后通过触人心弦的事件让情感发生突变,达到褒扬某个人或物的目的。用这种方法,使情节波澜起伏,造成鲜明对比,容易给读者留下比较深刻的印象。 抑点 扬点 情感突变点 欲扬先抑 “抑”什么? “扬”什么? 《阿长与〈山海经〉》中的抑和扬 1、名字的由来,黄胖而矮。 2、喜欢“切切察察”。 3、摆成“大”字的睡相。 4、有许多规矩和烦琐的道理。 5、讲“长毛”的故事。 6、谋害“我”的隐鼠。 7、为我买《山海经》。 阿长 关爱我 外貌 习惯 境遇 《丑石》中的抑和扬 丑石 不屈于误解、寂寞的生存的伟大。 外貌 功用 抑 外貌、声音、习惯、个性、爱好、学识、 能力、境遇、身体状况等等。 扬 精神品格和情怀。包括: 忠、孝、礼、义、信、智、勇等优良品格。 亲情、友情、乡情、爱国情等伟大情怀。 跷跷板怎么翘不起来了? 蚂蚁 积极进取 深谋远虑 从不放弃 团队精神 未雨绸缪 大力士 瘦小 长得丑 有时会咬人 传播病菌 损坏建筑 人教版八年级语文下册《一单元 写作 欲扬先抑写法指导》公开课件_19 蚂蚁 团队精神 瘦小 长得丑 有时会咬人 蚂蚁喜欢甜食 蚂蚁告别大树 蚁球战洪水 人教版八年级语文下册《一单元 写作 欲扬先抑写法指导》公开课件_19
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