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课题2 化学是一门以实验为基础的科学 一、选择题 1．蜡烛在空气中燃烧生成了（ ）。 A．水 B．二氧化碳 C．二氧化碳和水 D．灰烬 2．人呼出的气体的主要成分是（ ）。 A．水蒸气 B．二氧化碳 C．二氧化碳、水和氧气 D．氧气 3．能够使澄清的石灰水变浑浊的是（ ）。 A．氧气 B．二氧化碳 C．水蒸气 D．石蜡 从冰箱取出瓶装的饮料放在空气中，不久瓶的外壁出现水珠，这说明空气中 含有（ ） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气 5．下列观点你认为不正确的是（ ） A．世界由物质组成，物质由粒子构成 B．物质的性质取决于其自身的结构 C．从宏观看，物质有时处在相对静止状态，但从微观看，则是永恒运动的 D．在固体物质中，粒子处于静止状态 6．你认为确定一瓶标签残缺的试液是否是氯化钡溶液的最佳方法是（ ） A．讨论 B．实验 C．调查 D．上网 燃着的小木条分别插入下列气体中，能使燃着的木条熄灭的一组气体是 ①空气②氧气③人呼出的气体④二氧化碳 （ ） ①② B.②③ C.③④ D.①④ 8.正确量取8.5 mL液体，应选用的合适仪器有 （ ） ①5mL量筒 ②10mL量筒 ③50mL量筒 ④胶头滴管 ② B.①④ C.③④ 化学实验过程中一定要注意安全，万一发生事故也不必惊慌，要冷静地处理。 下列做法不正确的是( ) A.不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液 B.不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗，再涂上3%—5%碳酸氢钠溶液 C.不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用湿布扑灭 D.不慎将白磷洒落在桌面上，立即扫入垃圾桶中 青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱 指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言，应属于科 学探究中的（ ） A．观察 B．实验 C．假设 D．做结论 二、填空题 1.学习化学的重要途径是______________，通过对______________以及对______________的观察、______________和______________等，可以发现和验证，学习的方法并获得化学知识。 蜡烛刚熄灭时，烛心会冒出白烟，点燃这白烟，观察到的现象是___________， 这是因为_______________________________。 我们知道，石灰水中的氢氧化钙可与空气中二氧化碳反应，生成碳酸钙沉淀。 用石灰水涂刷墙壁，就是利用了石灰水的这一性质。使得墙壁越来越硬。实验室配制 的一瓶澄清石灰水，敞口放置一段时间后，发现表面有一层白色物质生成，说明空气中含有_____________气体。 石灰水可与二氧化碳反应，生成碳酸钙，碳酸钙是白色沉淀。氧气可以支持燃 烧，而二氧化碳可用于灭火。在实验室中有两瓶无色气体，分别是氧气和二氧化碳， 有多种方法可将它们区分开来。请你设计两种实验方法来进行鉴别。 ①____________________________②______________________________。 某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格：（1） 取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石 蜡的密度比水_________。 点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为_________、_________、_________三层。一 根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图1-3）约1 s后取出可以看到火柴梗的_________处最先炭化。结论：蜡烛火焰的_________温度最高。 图1-3 （3） 再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变_________。结论：蜡烛燃烧时生成了_________。 发展题 小捷从冰箱中取出一个杯子，放在桌子上，过一会儿，发现杯子外壁有水 珠，她奇怪了，怎么回事呢？你能帮她分析原因吗？ 参考答案 一、1．C 2．C 3．B 4．D 5．D 6．B 7.C 8.D 9.D 10.C 二、1.实验　实验　实验现象　记录　分析　化学原理　科学探究 2.白烟燃烧并引燃蜡烛 白烟是石蜡蒸气 3.二氧化碳 4.①把一根燃着的木条伸入集气瓶中，木条燃烧更旺的瓶内是氧气，木条熄灭的瓶内是二氧化碳 ②分别向两瓶中倒入适量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊的瓶内是二氧化碳，不变浑浊的瓶内是氧气 5.（1）小 （