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名师工作室成员学期工作总结 名师工作室成员学期工作总结 自 2015 年 10 月，“xx 名师工作室”正式挂牌后，我能成为了这一工作室的一名成员深 感荣幸。一学期来，在 xx 主任的带领下，我与工作室的伙伴们逐步成长。时间匆匆流 逝，转眼间，进入这个温馨、积极向上的名师工作室团队已经一学期了，半年的工作、 学习和实践虽然让人紧张、繁忙。但是我感觉收获多多，感慨多多，现总结如下： 一、积极学习 在这半年中，我按照工作室计划的具体要求认真地学习教育理论，在理性认识中丰富 自我。深入钻研教材，课程标准，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高 自己的业务能力。特别是认真阅读工作室买的朱永新老师的《新教育》一书，收获很 多，通过读书，让我明白了“新教育”的内涵及意义。新教育是“新”教育，是相对 于传统旧教育而言的“新的教育”。新教育的“新”有三个基本含义：一是作为名词的 “新教育”之“新”，表示新教育的传承意义。二是作为形容词的“新”教育。是指我 们的新教育，并不是历史上新教育的简单重复，而是在新的历史条件下进行的“新” 的教育实验和教育革新运动。三是作为动词的“新”教育。这个意义上的“新教育”， 应该是创新、改革与革新意义上的“新”，用具有新教育自身鲜明特征的理念、课程、 教材和方法，培养未来社会的栋梁之才。通过阅读名著，让自己的知识水平得以提升， 让自己的眼界得以开阔。 二、努