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- 2020-03-20 发布于贵州
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9月份考核小结
?9月25
一、检查的重点
?教学常规:各科教案计划、各科要渗透法制教育、备课、作业批改、课后辅导、单元测试
二、优点
?教学常规值得肯定的有以下几个方面:
1、备课力求完美。这次检查发现每位教师都能认真备课;大部分教师做到统观全册,有教学计划,在情感目标处能渗透法制教育,教学环节齐全,教学过程比较详实。并且主科都写了教学反思。
2、及时批改作业和卷子,对巩固知识,提高教学质量是行之有效的。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度,均能及时批改作业,做到了课课批改;有等级有激励的语言;学生作业中的错题能及时更改;多数学生书写比较认真,格式比较规范。基本达到了学期初教导处提出的各项指标(“四精四必”精选、精讲、精练、精批,四必即有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠)做得比较好的老师有刘会义、罗明兰、龙梅、吴兰柳、刘会义、杨连银。
3、课后辅导比较到位,老师们都制订了培优补差计划,且在教学过程中不断落实,大部分教师利用放晚学后无偿给学生补课,如一年级的吴兰柳老师用不同的方法去教不会写名字的一年级的孩子,彭竹珍老师能每天及时帮学困生辅导。
三、存在的问题
1、少部分教师作业批改后学生的错题没有及时订正,学生的书写还没有引起教师足够的重视。个别教师批阅学生作文的评语过于简单,缺乏针对性的指导,从所有作业批语看,鼓励性语言仍有待于探索。百分之九十的教师没有作业批改记录、无
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