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- 约1.82千字
- 约 14页
- 2020-03-20 发布于山东
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2020最新制作 2020最新教材动向 人教新课标五年级语文上册 伴侣 环绕 娱乐 旅行 犹豫 背诵 放弃 忽略 某种 赶趟儿 编故事 ● 我会读 独自驾舟旅行,作者为什么选择一本书陪伴自己? ● 我会读 这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去了吧?你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。 ● 我会读 你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。 ● 我会读 内容思考──品味欣赏──寻找新知─总结收获─产生共鸣 作者认为一本书可以常读常新,不管读多少遍,她也在这样的读书过程中总结了一些方法。我们也来来看看作者是怎样读书的? ● 我会读 首先我会思考,故事中的人为什么会这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品位我最欣赏的一些片段,并向…… 最后…… 这真像与另一个人同船而行。 ● 我会读 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 ● 我会读 一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就
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