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- 2020-03-20 发布于河南
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七年级(下)数学教案 第 PAGE 210 页 执教:刘伦高
第 1 课 时
教学内容:一元一次不等式组
教学目标:1、能结合实例,了解一元一次不等式组的相关概念。
让学生在探索活动中体会化陌生为熟悉,化复杂为简单的“转化”思想方法。
提高分析问题的能力,增强数学应用意识,体会数学应用价值。
重、难点:1、不等式组的解集的概念。
2、根据实际问题列不等式组。
教学方法:探索方法,合作交流。
教学过程:
一、引入课题:
估计自己的体重不低于多少千克?不超过多少千克?若没体重为x千克,列出两个不等式。
2、由许多问题受到多种条件的限制引入本章。
二、探索新知:
1、自主探索、解决第2页“动脑筋”中的问题,完成书中填空。
分别解出两个不等式。
把两个不等式解集在同一数轴上表示出来。
找出本题的答案。
2、抽象:教师举例说出什么是一元一次不等式组。
什么是一元一次不等式组的解集。(渗透交集思想)
3、拓展:合作解决第4页“动脑筋”
eq \o\ac(○,1)分组合作:每人先自己读题填空,然后与同组内同学交流。
eq \o\ac(○,2)讨论交流,求出这个不等式的解集。
三、练习:
P5练习题。
四、小结:
通过体课学习,你有什么收获?
五、作业:
1、第5页习题1.1A组。 2、 选作B组题。
第 2课 时
教学内容: 1.2 一元一次不等式组的解
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