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- 2020-03-20 发布于山东
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2020最新制作 2020最新教材动向 春 雨 的 色 彩 人教新课标一年级语文下册第一单元 教 学 目 标 一、激发阅读的兴趣,并能够正确、流利、有感情地朗读课文,主动与文本对话、交流,感受语言美、春雨美。 二、边读边想象,了解春雨的一些特性,感受春雨给大地带来的变化,培养出热爱大自然的感情。 三、能分角色表演课文。 线? 论? 趣? 底? 颜 淋? 洒? 滴? 油? 欢 填 一 填 1.想象说话,激发出对春雨、对大自然的爱。 在你的眼中,春雨还可能是什么颜色的?会落到什么地方呢? 2. 句式说:春雨是( )。你们瞧, 春雨落在( ),( )就( )了。 说 一 说 春雨到底是什么颜色的? 图(小燕子) 绿 图( 麻雀 ) 红 图(小黄莺) 黄 柳绿花红 莺歌燕舞 百花齐放 春雨姐姐的话 亲爱的小朋友们,我本身是无色的、透明的,但我能给大地带来万紫千红,因此,我又是多姿多彩的。小燕子、麻雀和黄莺都展开了想象,小朋友,请你也展开想象的翅膀,表达出自己的感受吧! 春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地 落到地上,沙沙沙, 春雨到底是什么颜色的? 争论 大Z教师个人简介 ? 大Z老师,研究生学历,小学一级教师、市小语会会员,市小学语文骨干教师。 在小学校园耕耘近十
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