学校课程资源开发与利用实施方案.docxVIP

学校课程资源开发与利用实施方案 为进一步加强课程资源建设，充分挖掘并有效利用校内外课程 资源，实现基础教育的课程目标，提高学校的教学质量和办学水平 ，促进学生有个性的全面发展。以满足学校和教师的需要，满足学 生多样化发展的需要，促进课程与生活、课程与社会的联系，促进 教师课程意识与课程开发能力的提高，特制定本方案 一、课程资源开发的目标和原则 学校课程资源开发的总体目标是：充分调动广大师生对课程资 源开发的积极性，最大限度地挖掘利用现有的校内课程资源，不断 开发利用校外课程资源来丰富我们的课堂教学，力求让丰富的课程 资源为教育教学服务，使新一轮课改在学校得以顺利进行。 课程资源开发原则： 总体性原则：精选重点，优先保证； 适应性原则：因地制宜，师生参与； 科学性原则：真实可靠，有序合理。 二、课程资源的开发 (一)统一组织领导，编制总体规划 建立以校长为组长的课程资源开发领导小组，，教学主管校长 ，教务主任主任、教研组长、学科带头人、骨干教师、实验教师以 及图书室、电脑室管理员等为成员，共同参与课程资源的开发。 1、对教师和员工进行课程资源开发方面的全员培训，并聘请有关 专家进行指导。 建立健全学校课程资源信息管理库，进一步完善各学科教学资 源库建设。 根据学校课程的总目标与课程结构，各学科小组讨论、研究和 制订本学科课程资源开发内容。 （二）开发课程资源，服务于教育教学活动 重