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2019-2020学年八上语文期中模拟试卷含答案
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2. 选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔
迹清楚。
3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答, 出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷
上答题无效。
4. 保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、(共.12 分, 每小题3分)
1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( )
A.滇退 仲裁(zhdng) 屏息敛声(lidn) 油光可鉴
B.爆热 翘首(qiao) 眼花缱乱 (lido) 重岩叠障
C.购形 帽然(qido) 鸯飞戾天(11) 诚幔诚恐
D.佃农 镌刻(juan) 弹精竭虑(ddn) 沿溯阻绝
2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是 ()
(1) 国学大师陈寅恪在读书上别有心得,他 把书分类读,重视读原典,在读书中要多圈点,还要
敢于质疑。
(2) 在新时代背景下,实现生态环境根本好转和生态文明全面, 每一代中国人的生存权
与发展权,事关老百姓实实在在的获得感、幸福感。
A.提倡提高保证 B.倡导提高保证
C.提倡提升保障 D.倡导提升保障
3. 下列各句中有语病的一项是 ()
A. 去年我们国家消费的贡献首次 过了投资,其中重要的原因是因为服务业在消费中的贡献率大幅
上升。
B. 随着新媒体的发展和信息化的提速,人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。
C. 总长55公里的港珠澳大桥,实现了主体工程全线贯通,是中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑
之作。
D. 今年4月起,每月15日,我省都将开展机动车不礼让斑马线集中整治统一行动,力争形成文明新
风。
4. 下列各句标点符号使用不规范的一项是 ()
A. 为提升高等教育综合实力和国际竞争力,中国启动高校“双一流”建设战略,将有序推进实施,
重点建设一批世界,一流大学和一流学科。
B. 有这样一群士兵:酷热的夏日里,却要裹着厚厚的棉衣工作;飞旋的风扇下,也要穿上薄薄的.衬
衫上班,他们就是海军舰艇炊事班战士。
C. 毫不夸张地说,中国大地的丛林沟壑,到处都有唐诗的踪迹;中华民族的每一个子民,血液里都
流淌着唐诗的旋律。
D.我这题目,是把《礼记》中的“敬业乐群”和《老子》中的“安其居,乐其业”那两句话,断章
取义造出来的。
二、(共9分,每小题3分)阅读下面的文章,完成5-7题。
古人的名、字、号
名,是在社会上使用的个人的符号。自称用名,称人以字。字,往往是“名”的解释和补充,是和 “名”
相表里的,所以又叫“表字。
古人 “名和“字”的关系有意义相同的,如:东汉创制地动仪的张衡字平子,“击鼓骂曹的文学
家祢衡字正平,他们名、字中的“衡”就是“平”;宋代诗人秦观字少游,陆游字务观,他们名、字中的
“观”和“游也是同义。
“名,,和“字”有意义相辅的,如:东汉“举案齐眉”的文学家梁鸿字伯鸾,“鸿”、“鸾”都是为
人称道的两种飞禽;唐代诗人白居易字乐天,因“乐天”故能“居易”;宋代作家晁补之字无咎 (“咎”
是过错),因能“补过才能“无咎。
“名”和“字”有意义相反的,如:宋代理学家朱熹字元晦,元代书画家赵孟^字子昂。他们 “名”、
“字中的“熹与“晦” 、(俯)与“昂”都是反义。
古人的“名”、“字”往往取自古书典,如.:曹操字孟德,《荀子》有“夫是之谓德操”句。唐代文
学家陆羽(著有《茶经》,后世尊为 “茶圣”)字鸿渐,是取自《周易》“鸿渐于陆,其羽可用为仪”。
古人的“名”、“字”还常用来表示在家族中的行辈。先秦时,常在名、姓前加伯 (孟)、仲、叔、
季表兄弟长幼,如伯夷、叔齐,伯是兄,叔是弟;孔丘字仲尼,“仲”就是老二。汉代以后逐渐
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