六年级下册科学能量的转换苏教版 (22).pptVIP

六年级下册科学能量的转换苏教版 (22).ppt

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能量的转换 亮着的小灯泡具有什么能呢? 化学能 → 灯 电能 能量的一个重要特征: 它可以从一种形式转换成另一种形式 我的研究 研究内容: 我的猜测: 需要的材料: 实验步骤: 下列物品都能将化学能转换成电能吗? 梨子□、橘子□ 、苹果□ 、西红柿□、紫包菜□ 待测的物体、铜片、锌片、导线、用电器 像其他用电器一样,有电流过时,指针会发生偏折。 指针偏离的角度越大,电力越强。 我的研究 研究内容: 我的猜测: 需要的材料: 实验步骤: 下列物品都能将化学能转换成电能吗? 梨子□、橘子□ 、苹果□ 、西红柿□、紫包菜□ 待测的物体、铜片、锌片、导线、用电器 记录表 1、将铜片和锌片插入待测物品的内部, 两个金属片不能接触。 2、红接口与铜片连接,黑接口与锌片连接。不能接错了。 3、观察指针的变化。 4、把实验的结果记录下来。 5、注意安全,不要划伤手。 注意事项: 1、两个金属片不能接触。 2、红接口与铜片连接,黑接口与锌片连接。不能接错了。 3、观察指针的变化。 4、把实验的结果记录下来。 5、注意安全,不要划伤手。 观察指针的变化 新能源·生存技能之一 美仑国中学生郭耀铭、潘思羽拿喝完的 可乐铝罐投入木炭,再添入饱和的盐水 经设计的充电电路只要七十五分钟可以 充满三号镍氢电池(二千七百安培)

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