第八章 平行线的有关证明 复习课件.pptVIP

第八章 平行线的有关证明 复习课件 定义 平行线的有关证明 平行线的性质与判断 证明 条件与结论 证明步骤 命题 真命题 假命题 基本事实与定理 三角形内角和定理与推论 命题结构 命题 分类 如果…，那么…。 （1）根据题意，画出图形。 （2）结合图形，写出已知、求证。 （3）找出由已知推出求证的途径，写出证明。 要说明一个命题是假命题，通常可以举出一个例子，使之具备命题的条件，而不具备命题的结论，这种例子称为反例。 定义：用来说明一个名词含义的语句叫做定义。 命题：判断一件事情的句子，叫做命题。 知识回顾 每个命题都由条件和结论两部分组成。条件是已知事项，结论是由已事项推断出的事项。 一般地，命题可以写成“如果……，那么……”的形式，其中“如果”引出的部分是条件，“那么”引出的部分是结论。 正确的命题称为真命题，不正确的的命题称为假命题。 1.指出下列命题的条件和结论： （1）若a∥b，b∥c，则a∥c。 （2）如果两个角相等，那么这两个角是对顶角。 （3）同一个角的补角相等。 2.把下列命题改写成“如果……，那么……”的形式： （1）平行于同一直线的两条直线平行。 （2）同角的余角相等。 （3）绝对值相等的两个数一定相等。 3.判断下列命题是真命题，还是假命题；如果是假命题，举一个反例。 （1）若a2＞b2，则a＞b。 （2）同位角相等，两直线平行。 （3）一个角的余角小于这个角。 练习 本书把下列基本事实作为证明的依据 1.两点确定一条直线。 2.两点之间线段最短。 3.同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。 4.同位角相等，两直线平行。 5.过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行。 6.两边及其夹角分别相等的两个三角形全等。 7.两角及其夹边分别相等的两个三角形全等。 8.三边分别相等的两个三角形全等。 平行线的判定 基本事实： 同位角相等，两直线平行。 ∵∠1=∠2 ∴a∥b 判定定理1： 内错角相等，两直线平行。 ∵∠1=∠2 ∴a∥b 判定定理2： 同旁内角互补，两直线平行。 ∵∠1+∠2=1800 ∴a∥b 性质定理1： 两直线平行，同位角相等。 ∵a∥b，∴∠1=∠2。 性质定理2： 两直线平行，内错角相等。 ∵a∥b，∴∠1=∠2。 性质定理3： 两直线平行，同旁内角互补。 ∵a∥b，∴∠1+∠2=1800。 平行线的性质 三角形内角和定理 三角形内角和定理三角形三个内角的和等于1800。 △ABC中，∠A+∠B+∠C=1800。 ∠A+∠B+∠C=1800的几种变形： ∠A=1800–(∠B+∠C)。 ∠B=1800–(∠A+∠C)。 ∠C=1800–(∠A+∠B)。 ∠A+∠B=1800-∠C。 ∠B+∠C=1800-∠A。 ∠A+∠C=1800-∠B。 这里的结论，以后可以直接运用。 知识回顾 证明三角形的内角和定理的基本思路是：通过作平行线把分散的三个内角集中到一个顶点处，从而构成了一个平角。而作平行线是将角“搬”在一起的基本途径。 图1 图2 图3 A B C A A B B C C 关注三角形的外角 三角形内角和定理的推论： 推论1：三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。 推论2：三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。 △ABC中： ∠1=∠2+∠3； ∠1∠2，∠1∠3。 1 2 3 4 这个结论以后可以直接运用。 知识回顾 当堂训练 1.三角形的每个外角都大于相邻的内角，则它的形状是_________，三角形的一个外角小于相邻的一个人内角，则它的形状是_________，三角形的一个外角等于相邻的一个内角，则它的形状为_________。 锐角三角形 钝角三角形 直角三角形 3.如图，小明在折纸活动中制作了一张△ABC纸片，点D、E分别在边AB、AC上，将△ABC沿着DE折叠压平，A与A重合， 若∠A=75°， 则∠1+∠2=______。 4.如图，∠A+∠B+∠C+ ∠D+∠E的度数为_____。 150° 180° 5.如图，∠1+∠2=180°，∠A=∠C，AD平分∠BDF。 求证：BC平分∠DBE。 证明：∵∠1+∠2=180°， ∠BDC+∠2=180° ∴∠1=∠BDC ∴AE∥FC ∴∠EBC=∠C ∵∠A=∠C ∴∠EBC=∠A ∴AD∥BC ∴∠ADB=∠CBD ∠ADF=∠C ∵AD平分∠BDF ∴∠ADF=∠ADB ∴∠CBD=∠C ∴∠CBD=∠EBC ∴BC平分∠DBE 6.如图所示，在△ABC中，∠CAB=52°，∠1=∠2=∠3。 (1)求∠EDF的度数；(2)猜