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学生思想品德评价实施方案 正阳小学 学生思想品德评价实施方案 一、指导思想 为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见》的精神，全面落实《爱国主义教育实施纲要》，《公民道德建设 实施纲要》，针对小学生身心成长的特点，积极探索新时期小学生思想道德建 设的规律，，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思 想品质和良好的道德情操为基础，坚持以人为本，培养学生爱祖国、爱人民、 具有社会公德意识及文明行为习惯，自觉遵纪守法，促进学生全面发展。 二、评价内容 1、评价范围： 低年级：在家里做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民。 中年级、高年级：品德行为。 2、评价标准： （1）低年级： 在家做个好孩子： 按时起床，洗漱干净。穿戴整洁，符合小学生文明特征。孝敬长辈，听从长 辈教导。勤俭节约，爱惜粮食和学习用品。自己的事情自己做。认真复习、预习， 准备学习用品。 在学校做个好学生： 按时到校，待人有礼貌，讲文明。热爱集体，热爱劳动，团结互积助极；参加升旗仪式， 尊重国旗，会唱国歌；进入教室，认真准备学习用具，不打扰别人；上课专心听讲， 积极思考，善于提问，学习能力强；读写姿势正确，书写工整，卷面整洁；认真做好 课间操、眼保健操。课间不打闹，做安全的游戏；爱护室内外环境卫生，爱护花草树木。 在社会做个好公民： 待人真诚友善，诚实守信；珍