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- 2020-03-20 发布于上海
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1;;;4;5;6;;8;;10;11;;新课
导入;教学提问
1.差旅费如何报销?
2.会计人员如何记账?
;新课
导入;;;借方科目涉及“库存现金”、“银行存款”;;设计意图
教师以引导为主
突出学生的主观能动性;21;新课
导入;;设计意图;新课
导入;26;27;新课
导入;§4.3 记账凭证?? 收付款凭证的填制;;;·通过认知—巩固—运用—实践贯穿整个课堂。体现了“学生为主体”的理念,带动了学生的学习兴趣和探究精神。
·尚有一部分学生的积极性未被调动起来。;
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