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- 2020-03-20 发布于河南
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孟津县白鹤镇初级中学 卫建辉 一、行动计划目标 1、短期目标: ●掌握正确的语文阅读方法。阅读思维,可以通过读书、写日记的方法,多注意观察,多做语文的习题训练。 ●激发阅读兴趣,掌握科学的阅读方法,及养成良好的阅读习惯,丰富学生的知识,从而提高自己的阅读能力。 ●经过实践活动,培养学生乐于合作的团队精神,学会交流和分享研究信息,创意及成果。 ●激活学生的知识储存,提高学生的阅读思维能力。 2、长期目标: ●通过学习,让学生掌握课外阅读的方法、技巧,使学生更加热爱语文、热爱生活、热爱学习。 ●让学生通过自立参与,获得亲身体验,激发学生探索和创新的积极欲望。 ●通过社会实践,培养学生对社会的责任心和使命感。 二:策略和任务 1、任务:经过这次研究性学习活动,学生们走进书本、走进因特网、走进生活,了解很多有关语文阅读的方法。编成手抄报,写阅读笔记,撰写小论文,形成一定的阅读思维能力。 2、教学策略:以老师为主导,以学生为主体,让同学们从教材、报刊上、教辅资料中获取一些课外读物进行阅读。或上网下载、上图书馆阅读有关书籍。分工合作,相互探究,攻坚克难。 三、困难和应对措施: 1、预期困难: (1)学校图书室藏书不足,网络不够方便。 (2)学生平时接触过的课外读物较少。 (3)学生合作研讨能力不强。 (4)学生议论文写作经验不足。 2
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