中医学 第十章 诊断思路.pptxVIP

第十章 诊断思路;教学目的;教学重点、难点;四诊与辨证的关系：;第一节 病情资料的综合处理;一、病情资料的完整性和系统性;十问歌;二、病情资料的准确性和客观性;三、病情资料的一致性程度;四、辨别病情资料的主次;主症的诊断思路;（二）确定主症的方法;（三）详审主症特征;（四）围绕主症进行诊病;（五）围绕主症进行辨证;五、病情资料属性的分类;第二节 诊断的思维、方法、步骤;辩证的具体要求;二、辩证的具体要求和目标;第三节 疾病诊断思路;二、辩病与辨证的区别与联系;三、症、病、证的关系;四、疾病诊断的意义;五、疾病诊断的一般途径;六、病名诊断的方法与正确运用;;第四节 辨病与辨证相结合;病案举例;;例3： 曾某，男，5岁半。1975年3月24月诊。患儿前日起即精神疲乏，不爱活动，昨日始。发热，给服安乃近半片，服药后嗜睡，发热未退，夜间稍有咳嗽，今早抱来急诊。症见面唇略紫，神疲欲睡，目赤畏光，四肢厥冷，呼吸迫促，鼻流涕，偶有干咳，胸腹灼热烫手，烟喉红肿，左侧第一臼齿对面的颊粘膜处有数颗针尖大小的灰白色小斑点，周围绕以红晕，两肺呼吸音粗糙，大便略稀，小便短少色黄，体温39.8℃，舌红苔薄黄，脉沉数有力。当地有麻疹流行。 请用八纲辨证做出诊断，并进行证候分析。;