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- 2020-03-21 发布于河南
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凤台四中“五心教学”设计方案
学 科
English
课 题
8A Unit6 I’m going to study computer science. Section A(1a-1c
时 间
Dec.10th,2014
主讲教师
方慢
教学课时
第一课时
课 型
听说课
增效目标
目标:本课通过复习和学习一些关于职业的词汇,用be going to谈论长大以后打算做什么以及打算怎样实现目标,学好本课将为进一步学习一般将来时打下良好的基础。让学生通过讨论自己的梦想,了解自己的兴趣与爱好,讨论将来的规划。
重点:
1. 学习一般将来时态的be going to 构成方式。
2. 学习本课时出现的重点句型,通过在不同情景下运用来熟练运用一般将来时态。
难点: 用一般将来时态be going to 表达自己未来的打算。
诚心有效预习
预习目标:使学生初步了解本课所学内容,对教材有一定的感性认识。
预习方式:熟读单词,划出难点,完成预习题目
预习内容:
汉译英:
1.程序师___________ 2.工程师____________
3.飞行员__________ 4.小提琴家______
5.演员___________ 6.篮球运动员 _____________
7.电脑程序员______________ 8.学习计算机科学_________
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