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- 2020-03-21 发布于上海
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双基落实 —— 系统化·问题化NO.1创意设计演练提能 —— 课下检测查缺漏NO.3考点突破 —— 层级化·重点化NO.2演练提能 —— 真题集训验能力NO.3生命观念通过分析人口增长对生态环境的影响及生物多样性的价值和保护,建立生物与环境相统一的观点理性思维通过分析生物多样性形成的原因,培养运用逻辑思维分析问题的能力社会责任通过分析全球性生态环境问题及外来物种入侵的危害,关注人口、资源与环境的关系,形成保护环境从我做起的意识双基落实 ——系统化·问题化NO.1化基础知识系统基本技能问题化NO.2考点突破 ——层级化·重点化考点一人口增长与全球性生态环境问题识记 以知识为核心——文科记忆·当背则背环境问题主要成因全球气候变化CO2等温室气体的大量排放水资源短缺人口多;污染严重臭氧层破坏氟利昂等物质的大量排放酸雨化石燃料的大量燃烧土地荒漠化植被的破坏海洋污染污染物通过河流和空气进入海洋;石油泄漏和倾倒污染物等生物多样性锐减生物生存的环境被破坏对点落实 应用以生活为目的——关注健康·回报社会对点落实 解析返回解析返回纳展归拓识记 以知识为核心——文科记忆·当背则背对点落实 理解以联系为桥梁——理科思维·贵在总结分子水平进化角度对点落实 应用以生活为目的——关注健康·回报社会对点落实 解析返回解析返回纳展归拓演练提能 ——精准化·高效化NO.3解析返回解析返回观谢看谢THAN
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