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和平区 2017－2018 学年度度第二学期九年级第二次质量调查 1. 答案 A 解析 B 怏怏不乐 yàng C 绯红 fēi D 蓬蒿 hāo 2. 答案 C 解析 孤单是指单独一个，空间上的单独。孤独是指内心里是空虚的没有依靠和寄托。是指精神层面的。此处强 调空间上的单独。映衬,是映照、衬托的意思。陪衬指衬托。映衬为动词，陪衬为名词，此处应选一个名词。“不 可胜数”与“不胜枚举”有别：“不可胜数”偏重在“数”，形容多到数不过来；“不胜枚举”偏重在“举”， 形容多到无法一一列举。 3. 答案 C 解析 A 主语残缺 B 否则和拿不出语义重复 D 提供…工作搭配不当 4. 答案 D 解析 顿号使用不当，表虚数时不用顿号。 5. 答案 A 解析 作者的故乡在洛阳，而不是北固山。 6. 答案 B 解析 题目即为中心论点 7. 答案 B 解析 何江是寒门学子的代表，不能论证“贵” 8. 答案 B 解析 “贵”代表的是人生进步的可能性以及实现人生价值的机会。 9. 答案 C 解析 虽：即使 10. 答案 B 解析 A 省略句 C 倒装句 D 省略句 11. 答案 D 解析 应为详写“人物在战前、战中、战后的表现”，略写“战争双方对峙、交锋”。 第Ⅱ卷（共 93 分） 二、（8 分） 12. 答案（1）谁家新燕啄春泥（2）感时花溅泪（3）留取丹心照汗青（4）引无数英雄竞折腰 （5）老骥伏枥（6）学而不思则罔（7）了却君王天下事，赢得生前身后名 解析 注意“燕”“青”“竞”“枥”“罔”等字的写法 13．答案 （1）去，到（2）于是，就 解析 ⑴课内常见文言实词迁移，联系《桃花源记》中的“诣太守”和“遂迷”可得出答案。 14. 答案 后来果然像他说的一样，当时的人们都夸张彖的先见之明 1 / 3 解析 如：像…一样；美：称赞；见几：从事物细微的变化中预见其先兆。 15. 答案 第一件事：不攀附杨国忠这样的权贵。第二件事：不屈从于庸儒的上级，愤然 归隐。他是一个志气高远、洁身自好、勤于政务、工作能力强的人。 解析 第一问是一道概括题，在理解文意的基础上可以概括出两件事。第二问概括人物形象，原文中：“力学有 大名，志气高大，未尝低折于人。”句意为：治学有大名气，志向高大，从没有屈服过别人。可以看出张彖不攀 附权贵，很有气节，洁身自好。原文中：“张生有吏道，勤于政事，每举一事，则太守、令尹抑而不从。”句意 为：张彖有作官之道，勤理事务，每建议一件事，太守、令尹多不同意。可以看出张彖勤奋努力地处理政务，工 作能力强。 【翻译】杨国忠权大势大，四方的人争相拜访他。有个进士叫张彖的，是陕州人。治学有大名气，志向高大，从 没有屈服过别人。有人劝说张彖如果去依附杨国忠就可以得显贵，张彖说：“你们说依附杨公势就像依靠泰山， 在我看来，却如同冰山。或许在政治开明的时代，依附这座“山”就会误人了。”后来果然如同他说的，那时人 们都以张彖为美。后来张景及第，皇帝授予他华阳县尉之职，县令、太守都不是他管制的人，因此他们做了很多 不法的事。张彖有作官之道，勤理事务，每建议一件事，太守、令尹多不同意。张彖说：“大文夫有凌云壮志， 却身处下位，若在矮屋里站立，更使我不能台头。”于是拂袖离开，在嵩山上隐居起来。 16．答案（1）大凉山师范学校的宿舍（2）读书（3）孤独自信、平和沉稳 解析 概括题，⑴空可从第二段第二句概括出。⑵空根据第二段中“母亲常常带着学生下乡实习，我独自在家的 时候，正迷上读书”可概括出。⑶空根据第三段“一个人 20 多岁的时候，常常独自与山相对无言，除了“众鸟 高飞尽，孤云独去闲”的感怀，还有一种静中生长的自信心”可概括出。 17. 答案 运用拟人的修辞，生动形象的写出了大山里的树颜色丰富斑驳，富于变化，写出了“我”对深山自然 美景的沉醉与喜爱。 解析 赏析题。首先找出修辞手法，然后分析修辞手法的表达效果，以及该句子所写出的事物特点以及所体现出 的作者的情感。 18.