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- 2020-03-23 发布于山东
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第4讲 金属和金属材料
命题点1 金属材料(6年2考)
1.(2014·山西·8题·2分)物质的组成和结构决定性质,性质决定用途。下列叙述正确的是( A )
A.洗洁精含有乳化剂,可以除去油污
B.尿素[CO(NH2)2]、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素,可用作氮肥
C.煤、石油、天然气都有可燃性,可大量用作燃料
D.生铁坚硬,可以作医疗手术器械
命题点2 金属资源的利用和保护(6年2考)
2.(2016·山西百校联考四·22题·9分)钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个标志。我国早在春秋战国时期就开始生产和使用铁器。下图是有关铁的冶炼和化学性质的知识。(“→”表示一种物质经一步反应可转化为另一种物质)
(1)铁在氧气中燃烧生成X,X的化学式为Fe3O4,它属于无机化合物中的氧化物。
(2)Y物质中阳离子的符号为Fe2+。
(3)反应①的化学方程式为Fe2O3+3COeq \o(=====,\s\up7(高温))2Fe+3CO2,该反应前后铁元素的化合价分别是+3和0价。
(4)反应②的现象为有红色固体析出,溶液逐渐由蓝色变为浅绿色,充分反应后过滤,向滤渣滴加稀盐酸有气泡冒出,则滤渣的成分是Fe和Cu,滤液中的阳离子为a(填序号)。
a.Fe2+ b.Cu2+ c.Fe2+、Cu2+
命题点3 金属的化学性质及活动性顺序
3.(2015·山西·8题·2分)探究Mg、Fe、Cu三种金属活动性顺序,下列试剂的选择方案不可行的是( C )
A.Mg、Cu、FeSO4溶液
B.Mg、Fe、Cu、稀硫酸
C.Fe、Cu、MgSO4溶液
D.Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液
4.(2016·山西·8题·2分)在学习金属的化学性质时,老师给大家演示了如下图所示的实验,下列说法正确的是( C )
A.铜片表面始终没有明显变化
B.一段时间后溶液由无色变为浅绿色
C.反应后溶液中一定有硝酸铜,可能有硝酸银
D.通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应
5.(2012·山西)某化学兴趣小组的同学在探究Mg、Cu、Fe三种金属的有关性质时进行了如下实验:
(1)实验一:发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4===FeSO4+Cu,该实验可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为MgFeCu。
(2)实验二:将实验一反应后①、②试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,一段时间后过滤。滤渣中一定含有的物质是Cu,可能有的物质是Fe,为了进一步确定可能含有的物质是否存在,同学们设计了如下方案:
实验步骤
实验现象
结论
取少量滤渣于试管中,向其中滴加稀盐酸(或稀硫酸)
没有气
泡产生
滤渣中不含铁
滤液中含有的金属离子可能是②⑤。
①Mg2+ ②Mg2+、Fe2+ ③Mg2+、Fe3+
④Cu2+、Fe2+ ⑤Mg2+、Fe2+、Cu2+
命题点4 金属的锈蚀与保护
6.(2016·山西·21题(2)(3)·5分)如图是生活中常见“暖贴”的部分标签。暖贴可以贴于身体的某个部位,自行发热,用于取暖或热敷。
eq \x(\a\al( 【主要成分】,铁粉、水、氯化钠、,蛭石、活性炭))
(1)任意写出暖贴中两种主要成分的化学式:Fe、H2O。
(2)暖贴中活性炭具有吸附作用,使用时空气进入暖贴,空气中的氧气与暖贴中的铁发生反应而使暖贴放热。
(3)使用后,发现暖贴内有的物质变为红色,该红色固体主要成分的化学式为Fe2O3。
提分训练1 金属材料
(2017·广州)下列有关金属材料说法正确的是( C )
A.铁片在海水中不易生锈
B.钢是纯铁
C.铝片表面易生成一层致密的氧化膜
D.纯铜硬度高于黄铜(铜锌合金),解题方法
提分训练2 金属的冶炼和金属资源保护
(2017·沈阳)人类制得并利用金属有着悠久的历史:
(1)利用孔雀石冶炼铜的主要反应:
①Cu2(OH)2CO3eq \o(=====,\s\up7(高温))2CuO+H2O+CO2↑,该反应的类型是分解(填“化合”“分解”或“置换”)反应;
②2CuO+Ceq \o(=====,\s\up7(高温))2Cu+CO2↑,该反应前后铜元素化合价发生的变化是+2价变为0价。
(2)高炉炼铁的主要反应过程如图2。请写出对应的化学方程式:
①C+O2eq \o(=====,\s\up7(高温))CO2;
②CO2+Ceq \o(=====,\s\up7(高温))2CO;
③Fe2O3+3COeq \o(=====,\s\up7(高温))2Fe+3CO2。
(3)冶炼金属铝的主要反应:2Al2O3eq \o(=====,\s\up7(通电))4Al+3O2↑,该反应的条件是通电。图3的装置中,两种金属的活动性:Zn(填“”
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