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构建高效课堂 ---让数学课堂不再沉默 构建高效课堂 ---让数学课堂不再沉默 作者：马 翔 单位：朱寨镇后小小学 摘要：课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地，而和谐、 \o 高效 高效、快乐的 \o 数学 数学课堂是每一位 \o 数学 数学教师的梦想和追求， \o 高效 高效的课堂可以让学生在有限的时间内掌握更多的知识，提高学生的学习效率。什么样的课堂是高效课堂，不同的人可能有不同的看法，在教学活动中，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目标。新课标要求在课堂教学中把以往的“鸦雀无声”变成“畅所欲言”,“注入式教学”变成了“自主探索”。 关键词： 小学数学 课堂教学 高效课堂 课堂提问 正文：课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地，而和谐、 \o 高效 高效、快乐的 \o 数学 数学课堂是每一位 \o 数学 数学教师的梦想和追求， \o 高效 高效的课堂可以让学生在有限的时间内掌握更多的知识，提高学生的学习效率。什么样的课堂是高效课堂，不同的人可能有不同的看法，在教学活动中，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目标。新课标要求在课堂教学中把以往的“鸦