部编版小学语文三年级下册《语文园地八》课件(1).ppt

语文园地 ?交流指导 本次交流平台是让大家交流怎样复述故事。复述故事不是背诵文章，而是在读懂文章的基础上，用自己的话把文章的内容讲出来，讲之前一定要理清文章的脉络，文章先 写的什么，接着写的什么，最后写的什么。我们可以借助表格、示意图等来理清文章的顺序，这样复述才能使内容完整且有条理。我们在复述故事时一定要用第三人称。 读一读，说说你发现了什么。 咳嗽 呕吐 唠叨 嘀咕 谚语 谣言 告诫 辩论 ké sòu ǒu tù láo dāo dí yàn jiè biàn “口”字旁，都与嘴有关。 “讠”字旁，都与语言有关。 yáo 我会认 咳嗽 ké sòu 呕吐 ǒu tù 唠叨 láo dāo 嘀咕 dí 谚语 yàn 谣言 yáo 告诫 jiè 辩论 biàn 读一读，体会两个句子中加点部分表现的情景，再试着写一写这样的句子。 顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！” 椰子扑通一声掉进水里。 cēnɡ . . . . . . . . . 我发现：加点部分用在动词前，是表示状态的修饰短语，这样写可以让动作描写更生动、更具体。 他用力一推，门（ ）开了。 他（ ）喝了一大碗的水。 花瓶砰的一声掉下来摔碎了。 大雨哗哗哗地下着，雨点儿噼噼啪啪地打在玻璃窗上。 模仿例句，选择一个情景，用拟声词写一句话。 你觉得下面的故事题目有趣吗？说几个这样的题目，和同学交流。 慢性子裁缝和急性子顾客 胖驴和瘦马 大个子兔子和小个子狼 大方的魔法师和小气的巫婆 wū shòu 我发现：这些题目列举的两个名词前，分别用一对反义词来修饰，让我们觉得这两个角色放在一起非常有趣，肯定会发生很多有趣的故事。 善良的小羊和（ ）。 （ ）阿姨和矮个子（ ）。 1.把题目补充完整。 2.模仿例子，说几个这样的题目。 大头儿子和小头爸爸，爱笑的爸爸和爱哭的妈妈…… 选做：试着根据自己拟定的题目编一个简单的小故事，与同学交流，看看谁的想象最有趣。 照样子，用自己的话转述别人说的话。 裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 我发现：在转述别人说的话时，要注意以下几点：要理解别人说的话的意思，准确转述；别人说的话中的第一、第二人称要改变；语气词要省去；如果把转述的话写下来，不需使用冒号、引号。 裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。” 裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。 我会变： 老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！” 老婆婆说，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏！ 大林寺桃花 [唐]白居易 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处， 不知转入此中来。 fēi hèn 【译文】山下的四月里，各种鲜花都已经凋谢了，而大林寺的桃花才刚刚茂盛地开放。人们常常为春天的逝去和无处寻觅而伤感，这时重遇春景后，喜出望外，猛然“悟”到：原来春天是转到这里来了。